- Docente: Ines Bertolini
- Credits: 3
- SSD: ICAR/17
- Language: Italian
- Teaching Mode: Traditional lectures
- Campus: Bologna
- Corso: First cycle degree programme (L) in Primary Education Sciences (cod. 1313)
Course contents
The course aims to review the practices and the operational methods related to expressive creativity.
The code and the knowledge of visual communication languages, allows art education, looking at the goal of the promotion of the perception processes and the information reprocessing, knowing the different media, analysing the base of iconic languages. The artistic object, according to its ambiguity, complexity and polysemy, could be considered as an excellent educational tool since it holds basic elements of knowledge, of representation and interpretation of reality.
The structure of the course is divided in two linked segments, defined by different practices and methods of work
- The knowledge of different abstract and outlines about the outstanding didactics. The operational methods comparison in order to a personal critical elaboration of examined practices;
- Minor practical experiences, field work
Readings/Bibliography
The exam consist an interview about the following general bibliography and a didactic project planned by each student.
The didactic project will focus on one of this topic: material, object or body. Students will take a choice of three of these books in order to build a didactic project on a specific bibliography in order to build a didactic project being more precise about timing, spaces, materials, activities, methods, targets and users.
The following bibliography cue are for attending and not addending students.
Erasmus students can arrange with the teacher the exams bibliography via email at the address ines.bertolini@unibo.it or asking for the phone number to the Faculty.
General Bibliography
-M. Dallari, La Dimensione estetica della paideia, Erickson, Trento, 2005 (Creatività chapter from p. 203 a p. 212 and L'arte e i suoi racconti da p. 215 a p. 230)
- C. Francucci, P. Vassalli (a cura), Educare all'arte. Immagini esperienze percorsi, Electa, Milano, 2009 (a choice of one chapter among: Il ritratto, L'oggetto, Lo spazio, Oltre la figura)
I advise M.C. Nussbaum, Non per profitto, il Mulino, Bologna, 2010
Some photocopied books are avaible at Copisteria Copy System (Via Belle Arti 28/b, Bologna)
Topics Specified Bibliography:
Material:
- I. Bertolini (a cura), Come suona l'arte?, Art'è, Bologna, 2001 (available at copy system)
- E. Borghi, La Regina, Castello di Rivoli, Torino, 1999
- A. Catalano, Museo delle foglie cadute, Artebambini, Bologna, 2010
- A. Catalano, Museo degli alfabeti perduti, Artebambini, Bologna, 2010
- M. Dallari, C. Francucci, L'esperienza pedagogica dell'arte, La Nuova Italia, Firenze, 1998 (capitolo Materiali) (available at copy system)
- C. Francucci, P. Vassalli (a cura), Educare all'Arte, Electa, Milano, 2005 (capitolo Il linguaggio dei materiali nell'arte contemporanea, Elena Stradiotto)
- M. Pozzati (a cura), 3D, Art'è, Bologna, 2002 (available at copy system)
- B. Munari, Prelibri, Corraini, Mantova, 2008
- B. Munari, I laboratori tattili, quaderni Giocare con l'Arte, Corraini, Mantova
- M. Muheim, Con un foglio di carta, quaderni Giocare con l'Arte, Zanichelli, Bologna
- G.Quarenghi e F. Martini, 1.000 & 40 modi di usare la spugna e altri materiali, Corraini, Mantova, 2009
- G. Quarzo, Storie di pietra e d'altro, Hopefulmonster, Torino, 1997
- H. Tullet, Les cinq sens, Seuil Jeunesse, 2003
- Arteficio. Il riciclo a regola d'arte, Editorale Scienza, Trieste, 2007
- Peaux tissus et bouts de ficelles, Zig Zart, Centre Pompidou, Parigi
- Joseph Cornell. Secrets in a Box, Prestel
- Trash. Quando i rifiuti diventano arte, Electa, Milano, 1997
- Materiali anomali, Hopefulmonster, Torino, 1997
- Bambini, Arte, Artisti. I linguaggi espressivi dei bambini, il linguaggio artistico di Alberto Burri, Reggio Emilia, Reggio Children, 2004
- Remida. Il centro di riciclaggio creativo (CD), Reggio Emilia, 2006
Oggetto:
- R. Bodei, La vita delle cose, Laterza, Bari, 2010
- A. Browne, Tout change, Kaléidoscope, 1990
- M. Celija, Chiuso per ferie, Topipittori, Varese, 2006
- S. D'Angelo e A. Marinoni, Velluto. Storia di un ladro, Topipittori, Milano, 2007
- A. Faeti e G. Nidasio, Antonia e le bottiglie di Morandi, Giannino Stoppani edizioni, Milano, Bologna, 1993
- C.Francucci (a cura), Cadeau, Art'è, Bologna, 2002
- B. Gill, Il regalo, Corraini, Mantova, 2010
- S. Guarnaccia, Riccioli d'oro e i 3 orsi, Corraini, Mantova, 1999
- J. A. Lòpez Parreno e P. Mestre, La topolina civettuola, Kalandraka, 2009
- I. Mari, Il palloncino rosso, Babalibri, 2004
- I. Mari, Il riccio di mare, Emme edizioni
- I. Mari, Il tondo, Emme edizioni, 1983
- B. Munari, Da lontano era un'isola, Corraini, Mantova, 2006
- B. Munari, Fantasia, Laterza, Bari, 1977
- B. Munari, Forchette, Corraini, Mantova
- B. Munari, Good design, Corraini, Mantova, 2000
- B. Munari, Le macchine di Munari, Corraini, Mantova
- J. Steiner, Look-Alikes, Little, Brown & Company, Canada, 1998
- M. Tappari, Coffee Break, Despina, Milano, 2006
- M. Tappari, Oooh! Inventario di fotografia, Corraini, Mantova, 2008
- S. Tau, Oggetti smarriti, Elliot
- E. Wurm, Peter Weibel ed., 2002
Corpo:
- L. Balduzzi (a cura), Voci del corpo: prospettive pedagogiche e didattiche, Firenze, La Nuova Italia, 2002
- J. Bauer, Urlo di mamma
- C. Didier e B. Giacobbe, Le livre des Tètes, Album Nathan, Francia, 2009
- C. Francucci (a cura), Corpo a corpo, Art'è, Bologna, 2004 (available at copy system)
- I. Gamelli, Pedagogia del corpo, Roma, Meltemi, 2001
- S. Lee, Mirror, Verona, 2008
- G. Rodari, Passeggiata di un distratto, Emme edizioni, Trieste, 2009
- Rappresentare il corpo. Arte e anatomia da Leonardo all'Illuminismo (DVD), Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, Museo di Palazzo Poggi, 2005
- Persone nell'arte, Giannino Stoppani edizioni, Bologna, 1993
- Il Nudo fra ideale e realtà, Arteficio Skira, Firenze, 2004
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