Balduzzi L., Sulla professionalità degli insegnanti, in: Villano, Paola, Psicologia Sociale, Bologna, Il Mulino, 2016, pp. 185 - 200 (Manuali) [capitolo di libro]
Balduzzi, Lucia, Comunicazione e corpo, in: Corpi in formazione. Voci pedagogiche, Milano, FrancoAngeli, 2015, pp. 57 - 61 (PEDAGOGIA DEL CORPO E DEL MOVIMENTO) [voce di enciclopedia/dizionario]
Lucia Balduzzi; Arianna Lazzari, Mentoring practices in workplace-based professional preparation: a critical analysis of policy developments in the Italian context, «EARLY YEARS», 2015, 35, pp. 124 - 138 [articolo]Open Access
Balduzzi, L.; Guglielmi, D.; Vannini, I.; Vignoli, M., PRE-SERVICE TEACHERS' SELF-EFFICACY AND PERCEPTIONS ABOUT TEACHING, in: ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION, VALENCIA, IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION A& DEVELOPMENT, LAURI VOLPI 6, VALENCIA, BURJASSOT 46100, SPAIN, 2015, pp. 1697 - 1705 (ICERI PROCEEDINGS) [capitolo di libro]
Lazzari, Arianna; Picchio, Mariacristina; Balduzzi, Lucia, Professionalisation policies in the ECEC field: trends and tensions in the Italian context, «INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION», 2015, 23, pp. 274 - 287 [articolo]Open Access
Balduzzi L.; Mantovani D.; Tagliaventi M.T.; Tuorto D.; Vannini I., Brevi appunti introduttivi, in: La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 11 - 12 (IN-CON-TRA) [prefazione]
Balduzzi L., Condividere un percorso di ricerca per la realizzazione di un manifesto pedagogico della cooperazione sociale. Il contributo delle educatrici., in: La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 135 - 142 (IN-CON-TRA) [capitolo di libro]
F. Emiliani; L. Balduzzi; G. Melotti; P. Villano, Early childhood care and development situation analysis, A&B Associates, 2014, pp. 60 . [rapporto tecnico]
D. Mantovani; L. Balduzzi; M.T. Tagliaventi; D. Tuorto; I. Vannini (a cura di): D. Mantovani, L. Balduzzi, M.T. Tagliaventi, D. Tuorto, I. Vannini et al., La professionalità del'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 481 (IN-CON-TRA). [curatela]
Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia, La recherche partecipative: un outil puissant puor le developpement professionnel dans le secteur de la petit infance, «LE FURET», 2014, 75, pp. 18 - 19 [articolo]
Balduzzi, Lucia, Per una didattica dell'aver cura. La cura per le professionalità educative nei contesti per l'infanzia., in: Fenomenologia della cura, Napoli, LIGUORI EDITORE SRL, 2014, pp. 191 - 216 (PROFILI. TEORIE & OGGETTI DELLA FILOSOFIA) [capitolo di libro]
Balduzzi Lucia; Arianna Lazzari, Ricerca-Form-Azione. Sostenere la professionalità di educatrici e insegnanti di nido e scuola dell’infanzia attraverso la ricerca partecipativa., «INFANZIA», 2014, 3/2014, pp. 186 - 189 [articolo]
Lazzari A.; Balduzzi L., The relationship between ECE and CSE in the training field. The Italian case., in: Elementar- und Primarpädagogik. Internationale Diskurse im Spannungsfeld von Institutionen und Ausbildungskonzepten,, Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg, 2014, pp. 67 - 82 [capitolo di libro]
Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia, Bruno Ciari and ‘educational continuity’. The relationship from an Italian perspective, in: Early Childhood and Compulsory Education. Reconceptualising the relationship, LONDON AND NEW YORK, Routerledge Taylor & Francis Group, 2013, pp. 149 - 173 (CONTESTING EARLY CHILDHOOD) [capitolo di libro]
Balduzzi L.; Vannini I., Evaluate the pre-service training for secondary teachers. The opinions of the specialist teachers in the SSIS of the University of Bologna, «LLL», 2013, 21, pp. 1 - 21 [articolo]
