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Lucia Balduzzi

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Pubblicazioni

Balduzzi L., Lavoro di gruppo e accoglienza. Strategie per lo sviluppo nella professionalità in campo eeducativo, in: Professionalità e servizi per l'infanzia, Roma, Carocci Editore spa, 2013, pp. 97 - 170 (STUDI SUPERIORI) [capitolo di libro]

Balduzzi L.; Manini M., Professionalità e servizi per l'infanzia, Roma, Carocci, 2013, pp. 208 (STUDI SUPERIORI). [curatela]

Manini M.; Balduzzi L., Introduzione. Il coordinamento pedagogico, «INFANZIA», 2012, 1/2012, pp. 3 - 4 [replica/breve intervento]

Balduzzi L., I bambini non hanno nulla che non va: acquisire competenze matematiche al nido d-infanzia, «INFANZIA», 2011, 2/2011, pp. 88 - 90 [articolo]

Balduzzi L., L’accoglienza delle neo-insegnanti come strumento di sviluppo della professionalità, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2011, 6, pp. 1 - 32 [articolo]

Balduzzi L., Promoting professional development in Early Childhood Education and Care (ECEC) field: the role of welcoming newcomers teachers, «PROCEDIA: SOCIAL & BEHAVIORAL SCIENCES», 2011, 15, pp. 843 - 849 [articolo]

Balduzzi L., Scuola dell'infanzia: femminile plurale., in: Apprendimento e istituzioni educative. Storia, contesti, soggetti., ROMA, Carocci Editore, 2011, pp. 45 - 72 (STUDI SUPERIORI) [capitolo di libro]

M. Schenetti; L. Balduzzi, Sguardi nei contesti quotidiani: ripensando spazi, arredi, materiali, «INFANZIA», 2009, 4, pp. 273 - 277 [articolo]

Balduzzi L., Confrontandoci ad alta voce: alcune riflessioni a partire dai dati raccolti., in: Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'Insegnamento Secondario (SSIS) dell'Università di Bologna, BOLOGNA, Clueb, 2008, pp. 249 - 262 [capitolo di libro]

L. Balduzzi, I focus group: idee e vissuti sull'esperienza SSIS, in: Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'insegnamento Secondario (SSIS) dell'Università di Bolonga, BOLOGNA, Clueb, 2008, pp. 213 - 248 [capitolo di libro]

L. Balduzzi; I. Vannini, Introduzione, in: Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'Insegnamento Secondario (SSIS) dell'Università di Bologna, BOLOGNA, CLUEB, 2008, pp. 11 - 15 [introduzione]

L. Balduzzi; I. Vannini, Le ipotesi della ricerca e le scelte metodologiche, in: Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'Insegnamento Secondario (SSIS) dell'Universiotà di Bologna, BOLOGNA, CLUEB, 2008, pp. 131 - 141 [capitolo di libro]

L. Balduzzi; I. Vannini (a cura di): L. BALDUZZI, I. VANNINI, A. GENOVESE, N. GRIMELLINI TOMASINI, M. MANINI, F. FRABBONI, M.T. MOSCATO,, Nuovi insegnanti per una scuola nuova? Un'indagine tra i docenti formati alla Scuola di Specializzazione all'Insegnamento Secondario (SSIS) dell'Università di Bologna, BOLOGNA, CLUEB, 2008, pp. 312 . [curatela]

Balduzzi L., Saperi professionali e modelli educativi, in: Accogliere per educare. Pratiche e sapere nei servizi educativi per l'infanzia, TRENTO, Erickson, 2008, pp. 84 - 95 (Guide per l'educazione) [capitolo di libro]

Balduzzi L., Dalla parte delle insegnanti e delle educatrici. Pensieri e azioni di cura, in: La cura in educazione, ROMA, Carocci, 2007, pp. 86 - 98 (Scienze dell'Educazione) [capitolo di libro]