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Lucia Balduzzi

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Coordinatrice del Corso di Laurea in Educatore nei servizi per l'infanzia

Pubblicazioni

Balduzzi L., Condividere un percorso di ricerca per la realizzazione di un manifesto pedagogico della cooperazione sociale. Il contributo delle educatrici., in: La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 135 - 142 (IN-CON-TRA) [capitolo di libro]

F. Emiliani; L. Balduzzi; G. Melotti; P. Villano, Early childhood care and development situation analysis, A&B Associates, 2014, pp. 60 . [rapporto tecnico]

D. Mantovani; L. Balduzzi; M.T. Tagliaventi; D. Tuorto; I. Vannini (a cura di): D. Mantovani, L. Balduzzi, M.T. Tagliaventi, D. Tuorto, I. Vannini et al., La professionalità del'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 481 (IN-CON-TRA). [curatela]

Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia, La recherche partecipative: un outil puissant puor le developpement professionnel dans le secteur de la petit infance, «LE FURET», 2014, 75, pp. 18 - 19 [articolo]

Balduzzi, Lucia, Per una didattica dell'aver cura. La cura per le professionalità educative nei contesti per l'infanzia., in: Fenomenologia della cura, Napoli, LIGUORI EDITORE SRL, 2014, pp. 191 - 216 (PROFILI. TEORIE & OGGETTI DELLA FILOSOFIA) [capitolo di libro]

Balduzzi Lucia; Arianna Lazzari, Ricerca-Form-Azione. Sostenere la professionalità di educatrici e insegnanti di nido e scuola dell’infanzia attraverso la ricerca partecipativa., «INFANZIA», 2014, 3/2014, pp. 186 - 189 [articolo]

Lazzari A.; Balduzzi L., The relationship between ECE and CSE in the training field. The Italian case., in: Elementar- und Primarpädagogik. Internationale Diskurse im Spannungsfeld von Institutionen und Ausbildungskonzepten,, Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg, 2014, pp. 67 - 82 [capitolo di libro]

Lazzari, A.; Balduzzi, L., Bruno Ciari and ‘educational continuity’. The relationship from an Italian perspective, in: Early Childhood and Compulsory Education. Reconceptualising the relationship, LONDON AND NEW YORK, Routledge, 2013, pp. 149 - 173 (CONTESTING EARLY CHILDHOOD) [capitolo di libro]

Balduzzi L.; Vannini I., Evaluate the pre-service training for secondary teachers. The opinions of the specialist teachers in the SSIS of the University of Bologna, «LLL», 2013, 21, pp. 1 - 21 [articolo]

Balduzzi L., Lavoro di gruppo e accoglienza. Strategie per lo sviluppo nella professionalità in campo eeducativo, in: Professionalità e servizi per l'infanzia, Roma, Carocci Editore spa, 2013, pp. 97 - 170 (STUDI SUPERIORI) [capitolo di libro]

Balduzzi L.; Manini M., Professionalità e servizi per l'infanzia, Roma, Carocci, 2013, pp. 208 (STUDI SUPERIORI). [curatela]

Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia, Bruno Ciari and ‘educational continuity’: The relationship from an Italian perspective, in: Early Childhood and Compulsory Education. Reconceptualising the relationship, LONDON AND NEW YORK, Routerledge Taylor & Francis Group, 2012, pp. 149 - 173 [capitolo di libro]

Manini M.; Balduzzi L., Introduzione. Il coordinamento pedagogico, «INFANZIA», 2012, 1/2012, pp. 3 - 4 [replica/breve intervento]

Balduzzi L., I bambini non hanno nulla che non va: acquisire competenze matematiche al nido d-infanzia, «INFANZIA», 2011, 2/2011, pp. 88 - 90 [articolo]

Balduzzi L., L’accoglienza delle neo-insegnanti come strumento di sviluppo della professionalità, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2011, 6, pp. 1 - 32 [articolo]