Piombo Marco Andrea, Alfano Pietro, Cianciolo Umberto Maria, Andrei Federica, Epifanio Maria Stella, Mancini Giacomo, Trombini Elena, La Grutta Sabina, The role of emotional awareness in primary school : examining the impact of group intervention in scholastic context, in: Mediterranean Journal of Clinical Psychology, 2021, pp. 66 - 67 (atti di: XXII NATIONAL CONGRESS ITALIAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION CLINICAL AND DYNAMIC SECTION, Lecce, 17, 18, 19 settembre 2021) [Contributo in Atti di convegno]Open Access
Biolcati, R; Mancini, G; Andrei, F; Trombini, E, Trait emotional intelligence and eating problems in adults: associations with alexithymia and substance use, «MEDITERRANEAN JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY», 2021, 9, pp. 1 - 16 [articolo]Open Access
Biolcati R.; Mancini G.; Villano P., ‘And yet I’m an adult now’. The influence of parental criticism on women’s body satisfaction/dissatisfaction during emerging adulthood, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH», 2020, 25, pp. 599 - 608 [articolo]Open Access
Mancini, G.; Giambattista, A., Gruppi Balint e formazione degli insegnanti, in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 277 - 307 (A11) [capitolo di libro]
G. Mancini, Introduzione Parte I - La Mente Emozionale: cornice teorica, prospettive di ricerca e declinazioni applicative., in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione., Roma, Aracne editrice, 2020, pp. 19 - 29 [capitolo di libro]
Giambattista A., Ricchi V., Mancini G., La figura del coordinatore pedagogico nella pratica educativa., in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 391 - 417 [capitolo di libro]
Mancini, G.; Biolcati, R.; Crocetti, G. (a cura di): Giacomo Mancini, Roberta Biolcati, Guido Crocetti, La Mente Emozionale. I contributi della psicologia clinica, della pedagogia e dell'educazione., Roma, Aracne editrice, 2020, pp. 456 (A11). [curatela]
Naldi, A.; Mancini, G., Mente Emozionale e contesto terapeutico con il bambino, in: G. Macini, R. Biolcati, G. Crocetti, La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 189 - 216 (A11) [capitolo di libro]
Mancini, G., Mente Emozionale e dimensione corporea nel lavoro terapeutico con l’adolescente, in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 171 - 188 (A11) [capitolo di libro]
Mancini, Giacomo, Mente Emozionale e Mente di coppia nella psicoterapia infantile, in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 217 - 244 (A11) [capitolo di libro]
Mancini G., Mente Emozionale, Intelligenza Emotiva di tratto e costrutti correlati. Una panoramica sullo sviluppo delle competenze emotive tra teoria clinica e ricerca empirica., in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 31 - 96 [capitolo di libro]
Mancini, G.; Gardini, L., Sviluppare la Competenza Emotiva. Un percorso psico–educativo nella Scuola dell’infanzia, in: La Mente Emozionale. I contributi della Psicologia Clinica, della Pedagogia e dell’educazione, Roma, Aracne Editore, 2020, pp. 339 - 362 (A11) [capitolo di libro]
Mancini G.; Passini S.; Biolcati R., The Influence of Trait Emotional Intelligence and Gender Interaction on Draw-A-Person Emotional Indicators during Childhood, «CHILD INDICATORS RESEARCH», 2020, 13, pp. 1187 - 1201 [articolo]Open Access
Mancini G., Pozzoli T., Franchin L., Centemero G., Di Nitto N., Aresta V., Mastria S., Corazza G.E., Agnoli S., Training creative thinking in primary school children: the role of trait Emotional Intelligence., in: 4th MIC Conference 2020 – BOOK OF ABSTRACT, Marconi Institute for Creativity, 2020, pp. 135 - 136 (atti di: 4th MIC Conference 2020 – Virtual Edition, Bologna, Marconi Institute for Creativity, University of Bologna (piattaforma online), 14-16/09/2020) [Contributo in Atti di convegno]
Mancini Giacomo, Biolcati Roberta, Piombo Marco, La Grutta Sabina, Trombini Elena, DEVELOPING EMOTIONAL COMPETENCE: A PSYCHO-EDUCATIONAL INTERVENTION BASED ON STORYTELLING AND DRAMA WITHIN A KINDERGARTEN, in: Mediterranean Journal of Clinical Psychology - Proceedings XXI National Congress Italian Psychological Association Clinical and Dynamic Section Milan, AIP, 2019, 7, pp. 75 - 76 (atti di: XXI National Congress Italian Psychological Association Clinical and Dynamic Section, Milano, 27-29 September 2019) [atti di convegno-poster]
