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Anna Rita Addessi

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: L-ART/07 MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA

Pubblicazioni

Anna Rita Addessi, Nicola Di Stefano, Marta Rizzonelli (a cura di): AA.VV., Primo Incontro / First Meeting ESCOM-Italy. Abstract Book, nc, ESCOM-Italy, 2018, pp. 55 . [curatela]

Amatruda, G.; ADDESSI Anna Rita, Sul concetto implicito di musica degli alunni delle SMIM (scuole medie ad indirizzo musicale) italiane: indagine empirica e implicazioni per l’educazione musicale, in: Alla prova dei fatti. Ricerche sulla didattica della musica, Catania, Duetredue Edizioni, 2018, pp. 181 - 208 [capitolo di libro]

L. Hamond, Anna Rita Addessi, V. Beineke, Uso da plataforma MIROR-Impro: Um estudo exploratório com alunos de bacharelado em piano., «MUSe Anais», 2018, 1, pp. 121 - 130 [articolo]

Ferrari Laura; Anna Rita Addessi, A New Way to Play Music Together: The Continuator in the Classroom., in: Cronbach, Runco, Gardner, Torrance, et Al., Creativity and Education, Los Angeles, London, SAGE, 2017, pp. 1 - 15 (SAGE Library of Educational Thought & Practice) [capitolo di libro]

Addessi, Anna Rita; Anelli, Filomena; Benghi, Diber; Friberg, Anders, Child-computer interaction at the beginner stage of music learning: Effects of reflexive interaction on children’s musical improvisation, «FRONTIERS IN PSYCHOLOGY», 2017, 8, Article number: 65, pp. 1 - 21 [articolo]Open Access

Anna Rita, Addessi; Filomena, Anelli; Marina, Maffioli, Children dancing with the MIROR-Impro: Does the reflexive interaction enhance movement creativity?, in: M. Leman, et Al., ESCOM 2017: Proceedings of the 25th Anniversary Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music, Ghent, 2017, pp. 1 - 9 (atti di: 25th Anniversary Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music, Ghent, 31 July-4 August 2017) [Contributo in Atti di convegno]Open Access

Addessi A.R., Concerto di inaugurazione della Festa Internazionale della Storia, 2017. [performance]

Addessi A.R.; Anelli F.; Benghi D.; Friberg A., Corrigendum: Child-computer interaction at the beginner stage of music learning: Effects of reflexive interaction on children's musical improvisation, «FRONTIERS IN PSYCHOLOGY», 2017, 8, Article number: 399, pp. 1 - 3 [articolo]Open Access

Addessi A.R., Squillante M., MArchese P., Da Napoli a Uppsala. Il mandolino nelle città europee del Settecento, 2017. [performance]

Clough, N.; Tarr, J.; Stachyra, K.; Addessi, A. R.; &, Maliszewska; K,, EXPLORING TEACHER COMPETENCES FOR RELATIONAL HEALTH IN SCHOOLS., «EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS», 2017, 50, pp. 15 - 32 [articolo]

Addessi A.R., Berglund L., Rebuffa D., Squillante M.,, Il mandolino a Napoli nella seconda metà del Settecento, 2017. [performance]

Zanchi, B.; Bacarella, E.; Bonfiglioli, L.; Addessi, A. R.; Colace, E.; &, Quadrelli, INCLUSIVE PRACTICE IN ITALIAN SCHOOLS Body and music for listening and sharing without words, «EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS», 2017, 50, pp. 33 - 52 [articolo]

Addessi, A.R., Bonfiglioli, L., Interação reflexiva como paradigma transversal para a criatividade, educação musical e musicoterapia, «ORFEU», 2017, 2, pp. 175 - 199 [articolo]Open Access

Addessi, A.R.; La Redazione di Musicheria.Net, La piattaforma MIROR per la creatività musicale e motoria dei bambini in ambienti riflessivi”. Intervista a Anna Rita Addessi. A cura di La Redazione, «Musicheria.net. Rivista di educazione musicale», 2017, -, pp. 1 - 3 [replica/breve intervento]

Anna Rita, Addessi, Le tecnologie riflessive per lo sviluppo della creatività musicale e motoria dei bambini. Il progetto MIROR, in: Webster, Agostini, Libscomb, et. Altri, Musica tecnologia creatività. Una sfida per gli insegnanti, Lucca, LIM, 2017, pp. 82 - 101 [capitolo di libro]