Perotto Monica, Acquisizione e apprendimento linguistico degli heritage speakers russofoni della scuola N. Gogol’ di Roma: ultimi sviluppi dell’indagine, in: Studi di linguistica slava. Nuove prospettive e metodologie di ricerca, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, 2019, pp. 425 - 438 (STUDI E RICERCHE) [Chapter or essay]
Perotto M., Dvujazyčie russkich detej v Italii: novye perspektivy issledovanija, in: Jazyk, Kul’tura, Mental’nost’. Problemy i perspektivy filologičeskich issledovanij, Kursk, JuZGU Kursk, 2019, 1, pp. 347 - 358 (atti di: Jazyk, Kul’tura, Mental’nost’. Problemy i perspektivy filologičeskich issledovanij, JuZGU Kursk, 18-19 aprile 2019) [Contribution to conference proceedings]
Monica Perotto, Jazykovaja politika po zaščite minoritarnych jazykov v Evrope i v Italii: problemy, proekty, rešenija, in: Jazykovaja politika v Rossii i mire. Materialy meždunarodnoj naučno-praktičeskoj konferencii. 6 dekabrja 2019, Mosca, RGGU, 2019, pp. 115 - 126 [Chapter or essay]
Perotto Monica, ФОРМАЛЬНОЕ И НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ И СТУДЕНТОВ В ИТАЛИИ, in: БИЛИНГВИЗМ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. Материалы международной научно-практической конференции 22–23 марта 2019 Парма, Милан (Италия), Санкт-Петербург, Санкт-Петербург «Златоуст», 2019, pp. 21 - 29 [Chapter or essay]
Perotto Monica, Elementy aktual’noj jazykovoj strategii nevežlivosti v ital’janskoj pečati, in: Vežlivost’ i antivežlivost’ v jazyke i kommunikacii, Moskva, ROSSPEN, 2018, pp. 213 - 224 [Chapter or essay]
Anna Paola Bonola, Valentina Benigni, Monica Perotto, Stefania Cochetti., Il Sillabo della lingua russa Licei. Quadro di riferimento unitario per l’insegnamento della lingua russa
nella scuola secondaria di secondo grado. Grammatica per i Licei, in: IL SILLABO DELLA LINGUA RUSSA LICEI, Roma, MIUR, 2018, pp. 38 - 69 [Chapter or essay]
Anna Paola Bonola, Valentina Benigni, Monica Perotto, Stefania Cochetti, Il Sillabo della lingua russa. Istituti Tecnici e Professionali. Grammatica per gli Istituti Tecnici e Professionali, in: Il Sillabo della lingua russa. Istituti Tecnici e Professionali. Quadro di riferimento unitario per l’insegnamento della lingua russa nella scuola secondaria di secondo grado., ROMA, MIUR, 2018, pp. 36 - 54 [Chapter or essay]
Perotto Monica, Il testo letterario nell’insegnamento della lingua e della sociolinguistica russa: il racconto Banja di M. Zoščenko, in: Il testo letterario nell’apprendimento linguistico: Esperienze a confronto, Bologna, Centro di Studi Linguistico-Culturali (CeSLiC), 2018, pp. 87 - 95 (QUADERNI DEL CESLIC. ATTI DI CONVEGNI) [Chapter or essay]
Zannoni, Federico; Cuconato, Morena; Perotto, Monica, Сетевое взаимодействие в межкультурном образовании: опыт межкультурных центров в Италии (Network interaction in the field of multicultural education: the experience of the intercultural centers in Italy), in: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА ALLMEET ПРОГРАММЫ TEMPUS (THEORY AND PRACTICE OF MULTICULTURAL EDUCATION: RESULTS OF THE “ALLMEET” PROJECT OF THE TEMPUS PROGRAMME), Krasnoyarsk, Siberian Federal University, Grotesque, 2017, pp. 119 - 127 [Chapter or essay]
Perotto, Monica, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ БИЛИНГВИЗМ: ПРОБЛЕМЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО
АНАЛИЗА И ТВОРЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ - Literary Bilingualism: Problems of Theory and Creative Practice, «CROSS CULTURAL STUDIES. EDUCATION AND SCIENCE», 2017, 2, pp. 107 - 115 [Scientific article]
Perotto, Monica, Migranty iz postsovetskich gosudarstv v Italii, in: Vostok na Vostoke, v Rossii i na Zapade. Trangraničnye migracii i diaspory, Sankt Peterburg, Nestor-Istorija, 2016, pp. 250 - 270 [Chapter or essay]
Perotto, Monica, Realtà sociolinguistiche a confronto: Alto Adige e Tatarstan. Aspetti di politica linguistica e pianificazione educativa, in: Mosty Mostite. Studi in onore di Marcello Garzaniti,, Firenze, Firenze University Press, 2016, pp. 229 - 239 (BIBLIOTECA DI STUDI SLAVISTICI) [Chapter or essay]Open Access
Perotto, Monica, Языковая ситуация в Татарстане и в Италии: аспекты симметрии и асимметрии, in: Ethnopolitics and Migration. Conflicts, consensus and tolerance in the 21st century, Kazan', Izdatel'stvo Kazanskogo Universiteta, 2016, pp. 198 - 207 [Chapter or essay]
Niznik, Marina; Perotto, Monica, Are they still Russian-speaking? Comparing the heritage learners of Russian in non-formal frameworks in Israel and Italy, in: Proceedings of the International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech (ISMBS), Chania, INSTITUTE OF MONOLINGUAL AND BILINGUAL SPEECH, 2015, pp. 252 - 264 (atti di: International Symposium of Monolingual and Bilingual Speech 2015, Chania, Greece, 7-10 September 2015) [Contribution to conference proceedings]
Monica, Perotto, Evidence of attrition in second-generation Russian-speaking immigrants in Italy, «RUSSIAN JOURNAL OF COMMUNICATION», 2015, 7, Issue 2, pp. 242 - 247 [Scientific article]
