L. Caronia; F. Orletti, The agency of language in institutional talk: An introduction, «LANGUAGE AND DIALOGUE», 2019, 9, pp. 1 - 27 [Scientific article]
Letizia Caronia, How 'at home' is an ethnographer at home? Territories of knowledge and the making of ethnographic understanding, «JOURNAL OF ORGANIZATIONAL ETHNOGRAPHY», 2018, 7, pp. 114 - 134 [Scientific article]
L. Caronia, S. Besoli, Il canone fenomenologico e lo studio del mondo sociale, in: Il senso della realtà. L'orizzonte della fenomenologia nello studio del mondo sociale, Macerata, Quodlibet, 2018, pp. 7 - 35 (QUODLIBET STUDIO. DISCIPLINE FILOSOFICHE) [Chapter or essay]
Stefano Besoli; Letizia Caronia, Il senso della realtà. L'orizzonte della fenomenologia nello studio del mondo sociale, Macerata, Quodlibet, 2018, pp. 292 (QUODLIBET STUDIO. DISCIPLINE FILOSOFICHE). [Editorship]
Caronia, Letizia; Saglietti, Marzia, Knowledge and agency in interprofessional care: How nurses contribute to the case-construction in an Intensive Care Unit, «JOURNAL OF INTERPROFESSIONAL CARE», 2018, 32, pp. 592 - 602 [Scientific article]
Letizia Caronia, Le scienze come pratiche morali: lezioni dalla fenomenologia, in: Il senso della realtà. L'orizzonte della fenomenologia nello studio del mondo sociale, Macerata, Quodlibet, 2018, pp. 25 - 69 (QUODLIBET STUDIO. DISCIPLINE FILOSOFICHE) [Chapter or essay]
Galatolo, Renata; Letizia, Caronia, Morality at dinnertime: the sense of the Other as a practical accomplishment in family interaction, «DISCOURSE & SOCIETY», 2018, 29, pp. 43 - 62 [Scientific article]
Letizia Caronia, Phenomenology and Education Today. Edited by Letizia Caronia. ISSN 1970-2221Special Issue. Ricerche di Pedagogia e Didattica – Journal of Theories and Research in Education 13, 2 (2018)., Bologna, ABIS_ALMADL, 2018, pp. 29 . [Editorship]
Letizia Caronia, Research interview as social interaction: Epistemic implications, in: From Pragmatics to Dialogue, Amsterdam/Philadelphia /New York, John Benjamins, 2018, pp. 83 - 112 (DIALOGUE STUDIES) [Chapter or essay]
Letizia Caronia, The phenomenological turn in education: the legacy of Piero Bertolini’s theory, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2018, 13, Article number: 1 , pp. 1 - 22 [Scientific article]Open Access
Caronia, Letizia; Chieregato, Arturo; Saglietti, Marzia, Assembling (non) treatable cases: The communicative constitution of medical
object in doctor-doctor interaction, «DISCOURSE STUDIES», 2017, 19, pp. 30 - 48 [Scientific article]
Caronia, Letizia; Saglietti, Marzia, Struggles Over Antibiotics: Physicians’ Stance-Taking Toward a Nonconforming Policy in an Intensive Care Unit, «QUALITATIVE HEALTH RESEARCH», 2017, 27, pp. 2006 - 2018 [Scientific article]
Caronia, Letizia; Arturo, Chieregato, Polyphony in a ward
Tracking professional theories in members’ dialogues, «LANGUAGE AND DIALOGUE», 2016, 6, pp. 395 - 421 [Scientific article]
L. Caronia; P. Bertolini, Ragazzi difficili. Pedagogia interpretativa e linee di intervento, milano, franco angeli, 2016, pp. 246 (ERICA - EDUCARE ALLA RESPONSABILITÀ PER INCLUDERE IN UNA CITTADINANZA ATTIVA). [Research monograph]
Galatolo, Renata; Vassallo, Erika; Caronia, Letizia, "Je m'en mets toute seule". Séquences d'étayage dans les repas de famille., «BULLETIN SUISSE DE LINGUISTIQUE APPLIQUÉE», 2015, 101, pp. 117 - 135 [Scientific article]
