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Thune E.M., Expertise zu ‘Curriculum für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache als Zweitschule an den Pflichtschulen mit Italienisch als Unterrichtssprache in der Autonomen Provino Bozen (1994), in: Curreval. Ein Curriculum auf dem Prüfstand. 10 Jahre des Curriculums für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache in Südtirol, BOLZANO, Alpha&Beta, 2006, pp. 217 - 222 (Schriftenreihe des Pädagogischen Instituts für die italienische Sprachgruppe) [capitolo di libro]
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C. Bazzanella; E.M. Thune; S. Leonardi, Introduction, in: Gender, Language and New Literacy. A multilingual Analysis, LONDON, Continuum, 2006, pp. 1 - 23 [capitolo di libro]
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E.M. Thune, Recensione a: R. Franceschini, Johanna Miecznikowski: Leben in mehreren Sprachen, Vivre avec plusieurs langues. Sprachbiographien, Biographies langières, «MUTTERSPRACHE», 2006, 1/2006, pp. 91 - 93 [recensione]
E.M. Thune, Senf oder Suppe? Überlegungen zu kulinarischen Sprachmetaphern im Deutschen und Italienischen, in: Komm ein bisschen mit nach Italien. Interkulturelle Erfahrungen und Vermittlungsformen in Literatur, Sprache und Unterricht., BOLOGNA, Clueb, 2006, pp. 73 - 87 (atti di: Ordnungsinn und Genuß. Deutsch-Italienische Verbindungen in Diskurse, Symbolen und Stereotypen. Lektorenfachtagung, Bologna, 28.-30.11.2004) [Contributo in Atti di convegno]
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E.M. Thune; I. Elter; S. Leonardi, Esercizi, Soluzioni, Concetti di base, Traduzioni, in: EVA-MARIA THUNE; IRMGARD ELTER; SIMONA LEONARDI, Le lingue tedesche: per una descrizione sociolinguistica, BARI, Graphis, 2005 (Serie Rossa) [capitolo di libro]
Thune E.; Elter I.; Leonardi S., Le lingue tedesche. Per una descrizione sociolinguistica, BARI, B.A. Graphis, 2005, pp. 232 (Gli strumenti). [libro]
