Lazzari, Arianna, I servizi per l'infanzia oltre la crisi: un impegno politico e pedagogico., in: Un quadro europeo per la qualità dei servizi educativi e di cura per l’infanzia: proposta di principi chiave., Bergamo, ZeroSeiUp, 2016, pp. 5 - 16 [capitolo di libro]
Michel Vandenbroeck, Jan Peeters, Mathias Urban, Arianna Lazzari,, Introduction, in: Pathways to professionalism in early childhood education and care, London / New York, Routledge, 2016, pp. 1 - 14 (Toward an ethical praxis in early childhood) [capitolo di libro]
Lazzari, Arianna, La qualificazione dei servizi per l'infanzia in una prospettiva europea., «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2016, 1-2016, pp. 60 - 64 [articolo]
Lazzari, Arianna; Bassi, Andrea, The integrated system of early childhood education and care of the Emilia-Romagna Region. Case studies of innovative services., 2016, pp. 141 . [rapporto tecnico]Open Access
Lazzari, Arianna, Un quadro europeo per la qualità dei servizi educativi e di cura per l’infanzia: proposta di principi chiave., Bergamo, ZeroSeiUp, 2016, pp. 112 . [curatela]
Arianna, Lazzari, Le politiche europee per l'infanzia, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2015, 6, pp. 81 - 84 [articolo]
Lucia Balduzzi; Arianna Lazzari, Mentoring practices in workplace-based professional preparation: a critical analysis of policy developments in the Italian context, «EARLY YEARS», 2015, 35, pp. 124 - 138 [articolo]Open Access
Lazzari, Arianna; Picchio, Mariacristina; Balduzzi, Lucia, Professionalisation policies in the ECEC field: trends and tensions in the Italian context, «INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY YEARS EDUCATION», 2015, 23, pp. 274 - 287 [articolo]Open Access
Michel Vandenbroeck;Arianna Lazzari, Accessibility of early childhood education and care: a state of affairs, «EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL», 2014, 22, pp. 327 - 335 [articolo]
Arianna Lazzari, Early childhood education and care in times of crisis, «EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL», 2014, 22, pp. 427 - 431 [articolo]
Arianna Lazzari, Introduzione, in: La professionalità dell’insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro., Ariccia (ROMA), Debora Mantovani, Lucia Balduzzi, Maria Teresa Tagliaventi Dario Tuorto, Ira Vannini, 2014, pp. 393 - 395 (IN-CON-TRA) [introduzione]
Lazzari, Arianna; Balduzzi, Lucia, La recherche partecipative: un outil puissant puor le developpement professionnel dans le secteur de la petit infance, «LE FURET», 2014, 75, pp. 18 - 19 [articolo]
Arianna Lazzari, Le percezioni di educatori e insegnanti rispetto alle ricadute della formazione in servizio sulle pratiche educative. Risultati di uno studio sistematico della letteratura condotto in ambito Europeo, «GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA», 2014, 13, pp. 231 - 243 [articolo]
Balduzzi Lucia; Arianna Lazzari, Ricerca-Form-Azione. Sostenere la professionalità di educatrici e insegnanti di nido e scuola dell’infanzia attraverso la ricerca partecipativa., «INFANZIA», 2014, 3/2014, pp. 186 - 189 [articolo]
Arianna Lazzari; Valentina Giovannini; Giorgia Pinelli, Ripensare la professionalità dell’insegnate nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria in una prospettiva di continuità., in: La professionalità dell’insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro., Ariccia (ROMA), ARACNE editrice, 2014, pp. 397 - 412 (IN-CON-TRA) [capitolo di libro]