Guarini A.; Brighi A.; Genta M.L., Il bullismo elettronico tra gli adolescenti italiani: utilizzo del cellulare e di internet, in: XXIII CONGRESSO NAZIONALE DELLA SEZIONE DI
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE. Sintesi dei contributi., s.l, s.n, 2010, pp. 127 - 128 (atti di: XXIII CONGRESSO NAZIONALE DELLA SEZIONE DI
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’EDUCAZIONE, Bressanone, 26-28 settembre 2010) [Contribution to conference proceedings]
Guarini A.; Sansavini A.; Fabbri C.; Savini S.; Alessandroni R.; Faldella G.; Karmiloff-Smith A., Long-term effects of preterm birth on language and literacy at eight years, «JOURNAL OF CHILD LANGUAGE», 2010, 37, pp. 865 - 885 [Scientific article]
Sansavini A.; Guarini A., Nascita pretermine e sviluppo cognitivo e linguistico, in: Neuropsicologia dello sviluppo, BOLOGNA, Il Mulino, 2010, pp. 281 - 292 (Strumenti) [Chapter or essay]
Alessandroni A.; Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Vandini S.; Aquilano G.; Ridolfi L.; Faldella G., Sopravvivenza e outcome neuroevolutivo a 24 mesi dei nati pretermine very low birth weight (VLBW)., in: Atti XVI Congresso Nazionale della Società Italiana di Neonatologia., BARI, s.n, 2010, pp. 1 - 1 (atti di: XVI Congresso Nazionale della Società Italiana di Neonatologia, Bari, 19-22 maggio) [Abstract]
Guarini A.; Sansavini A., Sviluppo cognitivo e competenze linguistiche orali e scritte nei nati pretermine: traiettorie evolutive a rischio o atipiche?, «PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO», 2010, 14, pp. 3 - 32 [Scientific article]
Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Alessandroni R.; Faldella G., Sviluppo gestuale e lessicale in nati pretermine: uno studio longitudinale nel secondo anno di vita., in: Atti del XXIII Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Svoluppo., BRESSANONE, s.n, 2010, pp. 1 - 2 (atti di: XXIII Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Svoluppo., Bressanone, 26-28 settembre 2010) [Contribution to conference proceedings]
Coordination of a Research Project: An investigation into forms of peer-peer bullying at school in preadolescent and adolescent groups.
Genta M.L.; Brighi A.; Guarini A., Bullismo elettronico. Fattori connessi alle nuove tecnologie., ROMA, Carocci, 2009, pp. 170 . [Editorship]
Genta M. L.; Buccoliero E.; Canevaro A.; Brighi A.; Guarini A.; Malaguti E.; Tomic O., Bullismo tradizionale ed elettronico, 2009. [Software]
Genta M.L.; Buccoliero E.; Berdondini L.; Canevaro A.; Brighi A.; Guarini A.; Malaguti E.; Tomic O., Bullying and cyberbullying, 2009. [Software]
Genta M.L.; Brighi A.; Guarini A., Bullying and cyberbullying in adolescence, ROMA, Carocci, 2009, pp. 187 . [Editorship]
Brighi A.; Guarini A.; Genta M.L., Bullying in the digital age, in: Bullying and cyberbullying in adolescence, ROMA, Carocci, 2009, pp. 14 - 39 [Chapter or essay]
Guarini A.; Sansavini A.; Savini S.; Fabbri C.; Aquilano G. Alessandroni R.; Faldella G.; Karmiloff-Smith A., Cognitive and linguistic abilities in preterm children at preschool age, «ACTA PAEDIATRICA», 2009, 98, pp. 227 bis - 227 bis [Abstract]
Sansavini A.; Guarini A.; Savini S., Differenze di genere nelle prime competenze lessicali di bambini e bambine nati pretermine., «INFANZIA», 2009, 5, pp. 331 - 336 [Scientific article]
Guarini A., Diffusione e caratteristiche del bullismo elettronico: ricerche internazionali e nazionali a confronto., in: Bullismo elettronico. Fattori di rischio connessi alle nuove tecnologie., ROMA, Carocci, 2009, pp. 39 - 53 [Chapter or essay]
