Kutnick P.; Avgitidou S.; Genta M. L.; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.; Brighi A.; Colwell J.; Gallingani F.; Guarini A.; Löfqvist M.; Marselou V.; Mazzanti C.; Monks C.; Nicoletti S.; Rautamies E.; Romera E.; Sansavini A.; Tsalagiorgou E., PART I. Comparing Preschools across Europe: Methods and Analyses of the Study by Phase.
Chapter 1: Context of the Study. Chapter 2: Methodology of the Study. Chapter 3: Initial Findings from Phase 1: the Survey. Chapter 4: Analyses by Type of Instrument of Phase 1. Chapter 5: Key Findings from Phase 2: Implementation of Peer-Based Relational Approaches- a Summary of the Case Studies and Country Comparisons at the Start and End of a Preschool Year. Chapter 6: Analyses by Type of Instrument of Phase 2., in: KUTNICK P. GENTA M. L. BRIGHI A. SANSAVINI A., Relational Approaches in Early Education:
Enhancing Social Inclusion and Personal Growth for Learning, BOLOGNA, CLUEB, 2008, pp. 19 - 101 (Heuresis. Scienze dell'Educazione.) [Chapter or essay]
Genta M. L.; Brighi A.; Sansavini A.; Guarini A.; Nicoletti S.; Mazzanti C.; Gallingani F., PART 2 Implementing the Intervention in the Case Countries. Chapter 11: The Social Relational Training in Two Italian Early Childhood Settings: Enhancing Social Networks and Quality of Interactions., in: KUTNICK P. GENTA M. L. BRIGHI A. SANSAVINI A., Relational Approaches in Early Education: Enhancing Social Inclusion and Personal Growth for Learning, BOLOGNA, clueb, 2008, pp. 210 - 234 (Heuresis. Scienze dell'Educazione.) [Chapter or essay]
Mazzanti C.; Guarini A.; Sansavini A.; Brighi A.; Genta M. L., Preschool children’s grouping: the role of social context., in: AA.VV., Book of the 19th Biennal Conference of the International Society for Human Ethology, BOLOGNA, clueb, 2008, pp. 96 - 97 (atti di: 19th Biennal Conference of the International Society for Human Ethology, Bologna, 13-17 July) [Contribution to conference proceedings]
Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Alessandroni R.; Faldella G., Relations between phonological short-term memory and language at 3 1/2 and 6 years in typically developing and preterm children, in: New Research on Short-Term Memory, NEW YORK, Nova Science Publishers, Inc., 2008, pp. 241 - 265 (Nova Biomedical) [Chapter or essay]
Alessandroni R.; Aquilano G.; Vandini S.; Ridolfi L.; Savini S.; Guarini A.; Sansavini A.; Faldella G., Sopravvivenza e disabilità neuromotoria negli extremely low birth weight (ELBW)., in: Atti XIV Congresso Nazionale della Società Italiana di Neonatologia., TORINO, s.n, 2008, pp. 215 - 215 (atti di: XIV Congresso Nazionale della Società Italiana di Neonatologia., Torino, 13-16 maggio) [Abstract]
Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G.; Giovanelli G.; Salvioli G.P., Are early grammatical and phonological working memory abilities affected by preterm birth?, «JOURNAL OF COMMUNICATION DISORDERS», 2007, 40, pp. 239 - 256 [Scientific article]
Savini S.; Sansavini A.; Guarini A.; Piccioni A.; Trombini E.; Alessandroni R.; Aquilano G.; Vitali F.; Faldella G., Effetti dell'età gestazionale < 28 settimane sullo sviluppo a 3 e 6 mesi di vita, in: Volume Atti XIII Congresso Nazionale della Società Italiana di Neoatologia, MILANO, Biomedia srl, 2007, pp. 337 - 337 (atti di: XIII Congresso Nazionale della Società Italiana di Neonatologia, Palacongressi di Rimini, 20-23 maggio 2007) [Abstract]
Sansavini A.; Guarini A.; Fabbri C., Idee e immagini del tempo dai 4 agli 11 anni: una ricerca sulle transizioni nelle rappresentazioni del tempo dall'età prescolare all'età scolare, in: GIOVANELLI G. SANSAVINI A., Tempo e sviluppo psicologico, BOLOGNA, clueb, 2007, pp. 205 - 224 (Lo studio del tempo) [Chapter or essay]
MAZZANTI C.; BRIGHI A.; NICOLETTI S.; GALLINGANI F.; GUARINI A.; SANSAVINI A.; GENTA M. L., Promuovere l'inclusione sociale in età prescolare: presentazione di un training e dei suoi effetti., in: AA.VV, Atti Atti del XXI Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Sviluppo, BERGAMO, Università di Bergamo, 2007, pp. 10 - 16 (atti di: XXI Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia dello Sviluppo, Bergamo, 20-22 settembre 2007) [Contribution to conference proceedings]
Guarini A.; Sansavini A.; Fabbri C.; Savini S.; Alessandroni R.; Aquilano G.; Faldella G.; Karmiloff-Smith A., Reading and writing abilities in preterm children at 8 years, in: Book of Abstracts 48th Annual Meeting of the European Society for Paediatric Research, GENEVA, European Society for Paediatric Research, 2007, pp. 112 - 113 (atti di: 48th Annual Meeting of the European Society for Paediatric Research, Prague, Czech Republic, 6-8 October 2007) [Abstract]
Kutnick P.; Brighi A.; Avgitidou S.; Genta M.L. ; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.;Rautamies E.; Colwell J.; Tsalagiorgou E.; Mazzanti C.; Nicoletti S.; Sansavini A.; Guarini A.; Romera E.; Monks C.; Lofqvist M., The role and practice of interpersonal relationships in European early education settings: sites for enhancing social inclusion, personal growth and learning?, «EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL», 2007, 15 n.3, pp. 379 - 406 [Scientific article]
Brighi A.; Mazzanti C.; Nicoletti S.; Gallingani F.; Guarini A.; Sansavini A.; Genta M.L., Training Pre-school Teachers on Peer-Peer Relationships: Effects on Children's Social Networks, in: Abstract Book 17th EECERA Annual Conference Exploring Vygotsky's Ideas: Crossing Borders, s.l, s.n, 2007, pp. 282 - 282 (atti di: 17th EECERA Annual Conference Exploring Vygotsky's Ideas: Crossing Borders, Prague, Czech Republic, 29 august - 1 september 2007) [Abstract]
Sansavini A.; Savini S.; Guarini A., Uso delle Scale Griffiths per la valutazione dello sviluppo in una popolazione a rischio: i nati pretermine, in: Giornate di aggiornamento sull'uso dei test in psicologia clinica dello sviluppo. IV Edizione., BOLOGNA, Psicologia Clinica dello Sviluppo Il Mulino, 2007, pp. 1 - 4 (atti di: Giornate di aggiornamento sull'uso dei test in psicologia clinica dello sviluppo. IV Edizione., Bologna, 9-10 marzo 2007) [Contribution to conference proceedings]
Guarini A.; Sansavini A.; Giovanelli G.; Alessandroni R.; Faldella G.; Ansari D.; Karmiloff-Smith A., Basic numerical processes in preterms, «WORLD JOURNAL OF PEDIATRICS», 2006, 2, pp. 102 - 108 [Scientific article]
Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G.; Giovanelli G.; Salvioli G.P., Early relations between lexical and grammatical development in very immature Italian preterms, «JOURNAL OF CHILD LANGUAGE», 2006, 33, pp. 199 - 216 [Scientific article]
