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S. Demozzi, Quando l'infanzia incontra la malattia, in: Molte infanzie molte famiglie. Interpretare i contesti in pedagogia, ROMA, Carocci, 2010, pp. 77 - 97 [capitolo di libro]
S. Demozzi, La cura ricevuta. Medical Humanities: formarsi alle professioni sanitarie ripensandosi "dall'altra parte", in: I corpi e la cura. Educare alla dimensione della relazione nelle professioni educative e sanitarie, PISA, ETS, 2009, pp. 87 - 106 [capitolo di libro]
M. Fabbri; D. Tuorto;
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M. Mazza Greci, Lettera ad un Ministro della Pubblica Istruzione. 7 critiche, pedagogicamente fondate, alla riforma della Scuola Primaria (Legge 169/2008). Parte 1: Rapporto scuola-società, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2009, 4, pp. 4 - 13 [articolo]Open Access
S. Demozzi, Presentazione dei dati riguardanti il punto di vista degli insegnanti sulla qualità della vita scolastica di bambini e bambine affetti da malattie emorragiche congenite, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2009, 4, pp. 1 - 24 [articolo]Open Access
S. Demozzi; Tolomelli A., “Ricerca e valutazione nelle scienze umane. Quali prospettive? Lo sguardo dei ricercatori”, «ENCYCLOPAIDEIA», 2009, 25/XIII/2009, pp. 129 - 139 [articolo]
S. Demozzi, Le avventure di Alice tra controllo e cambiamento. Una rilettura pedagogica del classico di L. Carroll, «STUDI SULLA FORMAZIONE», 2008, 11, pp. 101 - 109 [articolo]Open Access
S. Demozzi, Sfide conoscitive tra complessità e globalizzazione. Riflessioni pedagogiche a partire dal testo “Educazione e Globalizzazione", «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2007, 2 (2007), pp. 1 - 19 [articolo]Open Access
s. demozzi, "Il dolore: limiti o possibilità?", «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2006, 1, pp. 1 - 12 [articolo]Open Access
