Argomenti di tesi proposti dal docente.
Educazione al pensiero complesso
Ecologia della mente (Gregory Bateson)
Pratiche di indagine filosofica con l'infanzia (P4C)
Riflessività e deontologia pedagogica
Infanzia e genitorialità
Infanzia e diritti
Infanzia e violenza
Infanzia e sport
Infanzia e malattia
Genitori e nuove tecnologie
Relazioni di coppia
Relazioni affettive
Educazione e amore
Educazione alla sessualità
Sesso, genere, orientamento sessuale, sessualità
Educazione e relazioni familiari
Comunicazione e relazioni
Femminismi e transfemminismi
LGBTQIA+ studies
Men studies
Ultime tesi seguite dal docente
Tesi di Laurea
- Amore come fenomeno sociale: il lavoro su sé stessi e il senso di comunità
- Dalla violenza di genere alle relazioni tossiche tra gli adolescenti: il ruolo dell'educazione all'affettività e alla sessualità
- Il corpo al margine: educare al genere e alla sessualità in età scolare e prescolare
- Il ruolo della mediazione familiare per ristabilire il benessere
- L’educazione sessuale degli adolescenti in Italia: informarsi dentro e fuori la scuola
- L'educazione sessuale e affettiva come strumento di prevenzione e contrasto alla violenza di genere
- Lo stigma della sessualità in Marocco
- Poliamore e anarchia relazionale: I cambiamenti della sessualità dagli anni '50 ad oggi
- virilita' egemonica maschile, l'educazione che mette in discussione la visione del maschio egemone
Tesi di Laurea Magistrale
- AMARE A TRADIMENTO
L'infedeltà come occasione di esplorazione delle relazioni interpersonali
- Ballare tra i confini dell’esistenza: la critica di Wittgenstein sui fondamenti della certezza e le pratiche pedagogiche per educare a sconfinare
- Bambini visibili. La documentazione fotografica dell'infanzia in educazione.
- comprehensive sexuality education (cse) per una formazione universitaria multidisciplinare. indagine conoscitiva e seminario-workshop a studenti dei dipartimenti dimec e edu
- Consapevolezza sessuale e prevenzione: riflessioni pedagogiche a partire da un'esperienza sul campo in una scuola italo-argentina.
- Corpo e sguardo: l'immagine femminile tra arte, media e disturbi alimentari
- DALL'INFANZIA FERITA ALLA CULTURA DELLA PACE: QUALI DIREZIONI SUGGERISCE LA DEONTOLOGIA PEDAGOGICA?
Le opinioni delle professioniste e dei professionisti dell'educazione.
- Educare al pensiero attraverso le pratiche filosofiche. Per un ascolto dell'infanzia "inattuale".
- Il potenziale emancipativo della pedagogia critica: un viaggio tra teoria e pratica attraverso l'esperienza in Nepal
- Infanzia e sport: quando c'è il rischio dell'adultizzazione
- L’infanzia un po’meno infanzia.
Analisi e riflessione sui modelli proposti dagli spot pubblicitari per bambine e bambini.
- La forza della resilienza nelle situazioni di catastrofe: i vissuti delle famiglie della Bassa Romagna durante l'emergenza alluvionale
- La rappresentazione LGBTQIA+ nella serialità televisiva. Un'analisi di Skam Italia e Heartstopper.
- La trasversalità tra le professioni: la figura pedagogica nel percorso di continuità pre e post natale
- L'incontro scuola, famiglia e territorio: verso un'unione che cura
- Lo sharenting al di là del senso comune. Pratiche di condivisione e bisogni emergenti in uno studio netnografico
- Per un’educazione divergente: affrontare il cambiamento nei servizi educativi per la prima infanzia
- Per una società sostenibile e partecipativa: Intrecci tra ecologia sociale e problematicismo pedagogico nelle prospettive di Murray Bookchin e Giovanni Maria Bertin
- Si può parlare della morte: educare l'infanzia alla finitudine e alla perdita
- Un corpo che fa Filosofia.
Philosophy for Children e Teatro dell'Oppresso in dialogo.
Tesi di Laurea Magistrale a ciclo unico
- A nudo! Prospettive per educarsi ed educare all’affettività e alla sessualità
- Coltivare "abiti mentali complessi" attraverso la Philosophy for Children e il Curricolo Integrato
- Insegnanti di libertà: le possibilità trasformative di un'educazione oltre le dinamiche di potere e gli stereotipi di genere
- La valigia rosa: un viaggio oltre gli stereotipi di genere a partire dalla prima infanzia
- L'educazione sessuale e di genere nella scuola dell'infanzia e primaria
- Quale educazione per prevenire la violenza di genere dalla prima infanzia?
- Scardinare il pensiero unico: uno studio sull'utilizzo della Philosophy for Children in una scuola primaria
- Sharenting: un’indagine netnografica sul mondo dei genitori influencer. Riflessioni pedagogiche.
