Sandro Moraldo, Personaggi televisivi 'in trasferta'. Alcune considerazioni su Crossover e Spin-off, «STUDI COMPARATISTICI», 2016, IX, pp. 51 - 66 [Scientific article]
Sandro Moraldo, Review of: Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten, Peter Lang, Frankfurt a.M. et al. 2015 (Sprache – Kommunikation – Kultur. Soziolinguistische Beiträge, Bd. 16), 394 pp., «L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA», 2016, XXIV 2016, pp. 194 - 194 [Review]Open Access
Moraldo, Sandro, E.T.A. Hoffmann. Vita e Opera. Vol. 1: Vita, Romanzi, Fiabe, Milano, Vita e Pensiero, 2015, pp. 128 (Ricerche/Scienze linguistiche e letterature straniere). [Research monograph]
Moraldo, Sandro M., Fremdheit in der Heymat als Zuschreibung, Faszinosum und Bedrohung – Ein Versuch über Jakob Arjounis Bruder Kemal., in: Gewissheit und Zweifel. Interkulturelle Studien zum kriminalliterarischen Erzählen, Bielefeld, Aisthesis, 2015, pp. 79 - 97 [Chapter or essay]
Moraldo, Sandro; Imo, Wolfgang (a cura di): Reinhard Fiehler, Susanne Günthner, Beate Weidner, Jan Georg Schneider, Manuela Caterina Moroni, Jens Philipp Lanwer, Eva Zitta, Giorgio Antonioli, Marcella Costa, Gertrud Reershemius, Evelyn Ziegler, Valentina Crestani, Grazia Diamante, Claudio Di Meola, Irina Mostovaia, Wolfgang Imo, Sandro M. Moraldo, Interaktionale Sprache und ihre Didaktisierung im DaF-Unterricht, Tübingen, Stauffenburg, 2015, pp. 394 (Stauffenburg Deutschdidaktik). [Editorship]
Moraldo, Sandro; Imo, Wolfgang, Sprache-in-Interaktion: Ansätze zur Erforschung interaktionaler Sprache und Überlegungen zur deren Didaktisierung im DaF-Unterricht, in: Interaktionale Sprache und ihre Didaktisierung im DaF-Unterricht, Tübingen, Stauffenburg, 2015, pp. 5 - 25 (Stauffenburg Deutschdidaktik) [Chapter or essay]
Moraldo, Sandro M., Sprachliche Interaktion im Zeitalter der Neuen Medien. Die Kommunikatonsplattform Twitter und ihre Bedeutung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache., in: Interaktionale Sprache und ihre Didaktisierung im DaF-Unterricht, Tübingen, Stauffenburg, 2015, pp. 301 - 320 [Chapter or essay]
Moraldo, Sandro M., Sprachvariation als Sprachwandel im DaF-Unterricht oder Der Korrektiv- bzw. Restriktivsatz nach wobei im geschriebenen Standarddeutsch, in: Sprachvariation und Sprachreflexion in interkulturellen Kontexten, Frankfurt a.M. et al., Peter Lang, 2015, pp. 97 - 104 (SPRACHE - KOMMUNIKATION - KULTUR) [Chapter or essay]
Moraldo, Sandro, Getippter Dialog im zerdehnten Austausch. Die Kommunikationsplattform Twitter im Unterricht Deutsch als Fremdsprache, in: Lingue in contesto. Studi di linguistica e glottodidattica sulla variazione diafasica., Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2014, pp. 97 - 115 [Chapter or essay]
Moraldo, Sandro M., Nun ist er also da. Wobei – vorerst ist er schon wieder weg. Sprachwandel als Sprachvariation oder Vom korrektiven wobei im geschriebenen Deutsch, in: Sprachen? Vielfalt! Sprache und Kommunikation in der Gesellschaft und den Medien, Hannover, Projekt Sprache@+aweb am Seminar für Deutsche Literatur und Sprache an der Universität Hannover, 2014, pp. 113 - 128 (NETWORX) [Chapter or essay]Open Access
Sandro M., Moraldo, Die deutsche Sprache im Kontext der italienischen Sprachenpolitik, in: Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache, Berlin/Boston, De Gruyter, 2013, pp. 391 - 409 [Chapter or essay]
Sandro M. Moraldo; Federica Missaglia (a cura di): Sandro M. Moraldo, Federica Missaglia et al., Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis, Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 2013, pp. 277 . [Editorship]
Sandro M., Moraldo; Federica, Missaglia, Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis., in: Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis, Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 2013, 43, pp. 9 - 19 (atti di: Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 15 ottobre 2009) [Contribution to conference proceedings]
Sandro Moraldo, ‹Ich muss Kunst und Deutsch lernen. Obwohl- nee, Deutsch lernen hab ich nicht nötig›. Sprachwandel als Sprachvariation: obwohl-Sätze im DaF-Unterricht», in: Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis, Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 2013, Studien zur Linguistik/Germanistik, pp. 267 - 286 (atti di: Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht. Grundlagen – Ansätze – Praxis, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 15 ottobre 2009) [Contribution to conference proceedings]
Sandro M., Moraldo, ‹das Leben in 140 Zeichen ...heisst Twitter :-)›. Teil I: Kommunikative Aspekte der Microblogging-Plattform Twitter, «SPRACHSPIEGEL», 2012, 68.3, pp. 77 - 85 [Scientific article]
