Nicoletta Di Blas, Manuela Fabbri, Luca Ferrari, Italian teachers and Technology-Knowledge training = I docenti italiani e la formazione alle competenze tecnologiche, «FORM@RE», 2018, 18, pp. 33 - 47 [articolo]Open Access
Manuela Fabbri, La formazione didattica dei docenti di matematica. Riflessioni da un’esperienza, in: Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento, Lecce, Pensa MultiMedia, 2018, pp. 1021 - 1026 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [capitolo di libro]
Elena Pacetti; Manuela Fabbri, La professionalità dell’insegnante inclusivo tra formazione e aggiornamento: una ricerca sull’uso delle tecnologie tra i corsisti TFA, in: Scuola Democrazia Educazione. Formazione ad una nuova società della conoscenza e della solidarietà, Lecce, Pensa Multimedia, 2018, pp. 779 - 789 [capitolo di libro]
Manuela, Fabbri; Luca, Ferrari, I social network a scuola. Indagine esplorativa all’interno di tre scuole secondarie di primo grado della regione Emilia-Romagna, «ANNALI ONLINE... DELLA DIDATTICA E DELLA FORMAZIONE DOCENTE», 2017, 9, pp. 164 - 194 [articolo]
Manuela Fabbri, Luigi Guerra, Elena Pacetti, Federica Zanetti, Il Servizio Civile tra valori civici e competenze di cittadinanza : riflessioni da una ricerca, Trento, Erickson, 2017, pp. 339 . [libro]
Fabbri, Manuela; Guerra, Luigi; Pacetti, Elena, Corsisti TFA e Nuove Tecnologie, in: Lucia Balduzzi, Mirella D'Ascenzo, Roberto Dainese, Manuela Fabbri, Manuela Gallerani, Luigi Guerra, Dina Guglielmi, Elena Malaguti, Elena Pacetti, Patrizia Sandri, Michela Schenetti, Ira Vannini, Michela Vignoli, La formazione iniziale degli insegnanti. Un'indagine sul TFA a Bologna, Milano, Franco Angeli, 2016, pp. 69 - 96 (LA SCUOLA SE) [capitolo di libro]
Fabbri, Manuela, Metodología de formalización de experiencias educativas: la sistematización de procesos didácticos estructurados, in: Manuela Fabbri, Luca Ferrari, Luigi Guerra, Consuelo Mameli, Elena Pacetti, Arianna Taddei, La Documentación educativa en la escuela de la inclusión. Material educativo y didáctico para la difusión de experiencias pedagógicas de las escuelas inclusivas., San Salvador, Ministerio de Educación de El Salvador, 2016, pp. 11 - 18 [capitolo di libro]
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M. Fabbri, Lavagna interattiva multimediale e innovazione didattica, «INFANZIA», 2012, 3, pp. 200 - 203 [articolo]
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Fabbri. M, Essere madre tra bambole e rete: il caso delle Winx, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2011, 6, pp. 1 - 41 [articolo]
M. Fabbri; M. J. Miranda Velasco, Formación y educación cultural en la sociedad del conocimiento. Análisis evolutivo de una estrategia didáctica colaborativa en educación superior., «TEORÍA DE LA EDUCACIÓN», 2011, 12(4), pp. 147 - 168 [articolo]
