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Giorgio Bolondi; Ira Vannini; Athanasios Gagatsis; Laureant Jeannin; Rob Velder;, Introduction, in: Formative assessment for mathematics teaching and learning. Teacher Professional Development Research by Videoanalysis Methodologies, Milano, Franco Angeli, 2018, pp. 11 - 14 (RICERCA E FORMAZIONE) [introduzione]Open Access
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L’apprendimento significativo parte sempre dall’esperienza, «SCUOLA ITALIANA MODERNA», 2017, 124, pp. 73 - 74 [articolo]
Andrea Ciani; Ira Vannini, Equità e didattica. Validazione di scale sulle convinzioni di insegnamento democratico, «CADMO», 2017, 2, pp. 5 - 32 [articolo]
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