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Ira Vannini

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE

Direttrice Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Avvisi

PUBBLICAZIONE VIDEO INCONTRO SULLE TESI D LAUREA SFP

A questo link potete vedere la registrazione dell'incontro sulle Tesi di laurea SFP, svoltosi in data 22 aprile u.s.: https://web.microsoftstream.com/video/c38eb499-673f-41e2-ac48-2247cb6d2b02

Pubblicato il: 24 aprile 2020

PER STUDENTI SFP IN DEBITO DELL'ESAME DEL II ANNO

Gentili Studentesse e Studenti SFP in debito dell'esame del II anno, la correzione delle ultime prove ci spinge a suggerirvi che in nessun caso è possibile il superamento (con adeguati risultati) dell'esame senza uno studio serio e approfondito dei testi d'esame. Lo studio vi richiede di mettere in ...

Pubblicato il: 26 dicembre 2019

Iscrizioni Alma Esami

Si ricorda agli Studenti e alle Studentesse che sarà consentita la partecipazione agli appelli d'esame solo in presenza di una regolare iscrizione su Alma Esami Non sono ammesse eccezioni, a parte i casi degli studenti SFP di Vecchio Ordinamento  

Pubblicato il: 13 settembre 2018

RISULTATI ESAME "TEORIE E METODI DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROCESSI EDUCATIVI" - 8 FEBBRAIO 2018

TEORIE E METODI DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROCESSI EDUCATIVI SEDE DI RIMINI 8 FEBBRAIO 2018 I risultati sono consultabili alla pagina dei Materiali didattici del Corso di insegnamento (http://campus.unibo.it/324555/) Ai fini della verbalizzazione, gli Studenti e le Studentesse sono pregati ...

Pubblicato il: 04 marzo 2018

Pubblicazione esiti Appello di TEORIE E METODI DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROCESSI EDUCATIVI - 16 GEN 2018

TEORIE E METODI DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROCESSI EDUCATIVI SEDE DI RIMINI 16 GENNAIO 2018 I risultati sono consultabili alla pagina dei Materiali didattici del Corso di insegnamento Ai fini della verbalizzazione, gli Studenti e le Studentesse sono pregati di inviare una email alla docente ...

Pubblicato il: 04 febbraio 2018

RISULTATI "TEORIE E METODI DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DEI PROCESSI EDUCATIVI"

APPELLO 12 GENNAIO 2018 I risultati degli esami di Teorie e metodi di progettazione e valutazione dei processi educativi si trovano nel Materiale didattico del corso, al seguente link: http://campus.unibo.it/317988/ Coloro che desiderano accettare il voto sono pregati di inviarmi una mail con indicato: Nome, ...

Pubblicato il: 11 gennaio 2018

LABORATORI "PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE" - II ANNO SFP

Gentili Studentesse e Studenti del II anno SFP, in merito ai Laboratori di "Progettazione e valutazione", vi invitiamo a leggere con grande attenzione tutte le indicazioni evidenziate nel programma d'esame dell'Insegnamento. Vi ricordiamo che i laboratori - tutti riconducibili allo stesso programma ...

Pubblicato il: 11 novembre 2017

AVVISO PER GLI STUDENTI CDLMCU SFP - VERBALIZZAZIONE ESAME II ANNO

Come indicato nel programma d'esame, il voto complessivo dell'esame può essere verbalizzato durante l'orario di ricevimento dei due professori. Verrà fatta la media aritmetica fra le tre votazioni conseguite (nei due moduli e nel laboratorio)

Pubblicato il: 05 luglio 2017

AGLI STUDENTI DEL CDL SFP QUADRIENNALE DI VECCHIO ORDINAMENTO

Si avvisano gli Studenti e le Studentesse del Vecchio Ordinamento, ancora in debito di esami che - a partire dal prossimo appello di settembre 2017 - per definire iscrizione, programma e modalità di esame, è necessario contattare la docente via posta elettronica.

Pubblicato il: 14 giugno 2017

Risultati Appello di Teorie e metodi di progettazione e valutazione dei processi educativi - 1 GIUGNO 2017 - Sede di Rimini

Esami 1 Giugno 2017 Teorie e metodi di progettazione e valutazione degli interventi educativi - Sede di Rimini Le valutazioni sono pubblicate nel materiale didattico dell'esame, al seguente link: http://campus.unibo.it/287762/ Gli Studenti e le Studentesse che desiderano verbalizzare sono pregati ...

Pubblicato il: 09 giugno 2017

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