Foto del docente

Elena Luppi

Full Professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: M-PED/04 Educational Research

Director of Second Cycle Degree in Science Of Lifelong Educational Processes

Publications

Luppi, Elena, Investigating Elderly Care Contexts According to Stakeholders’ Needs, in: aa. vv., Innovating in Practice. Perspectives and Experiences, Basilea, Springer, 2016, pp. 508 - 529 [Chapter or essay]

Luppi, Elena, Italy, in: International Perspectives on Older Adult Education, New York, Springer, 2016, pp. 201 - 210 (Lifelong Learning Book Series) [Chapter or essay]

Luppi, Elena, L'apprendimento nella terza età in un contesto intergenerazionale, in: In dialogo con le fragilità nascoste degli anziani, Milano, Franco Angeli, 2016, pp. 90 - 109 (I TERRITORI DELL'EDUCAZIONE) [Chapter or essay]

Luppi, Elena, Learning to be resilient: an intergenerational project to coping with the consequences of an earthquake, «LLL», 2015, 11, pp. 25 - 36 [Scientific article]Open Access

Elena Luppi, Prendersi cura della terza età. Valutare e innovare i servizi per anziani fragili e non sufficienti, Milano, Editore Franco Angeli, 2015, pp. 140 (ERICA - EDUCARE ALLA RESPONSABILITÀ PER INCLUDERE IN UNA CITTADINANZA ATTIVA). [Research monograph]

Terzieva Liliya; Luppi Elena; Traina Ivan, TEACHING AND ASSESSING TRANSFERABLE/TRANSVERSAL COMPETENCES. THE CASE OF SOCCES, «JOURNAL OF SCIENCE & RESEARCH», 2015, 8, pp. 1 - 22 [Scientific article]

Luppi, Elena, Training to intergenerational dialogue and solidarity, «JEUGDBELEID», 2015, 9, pp. 157 - 164 [Scientific article]

Barbara Baschiera; Rosita Deluigi; Elena Luppi, Educazione intergenerazionale, Prospettive. Progetti e metodologie didattico-formative per promuovere la solidarietà fra le generazioni, Milano, FRANCOANGELI, 2014, pp. 190 (EDUCAZIONE PER TUTTA LA VITA). [Research monograph]

Elena Luppi, L'importanza di progettare percorsi intergenerazionali, in: aa. vv., Processi di dialogo intergenerazionale alla prova dell'esperienza, Roma, SCS, 2014, pp. 27 - 38 (I QUADERNI DELL' SCS) [Chapter or essay]

E. Luppi; L. Tartufoli; I. Vannini, Valutazione degli esiti di un progetto di ricerca-formazione nella scuola primaria: le convinzioni e gli atteggiamenti degli insegnanti, in: La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE editrice Srl, 2014, pp. 91 - 98 [Chapter or essay]

Elena Luppi, Progettazione e valutazione di un percorso formativo basato sui Learning Object per chi educa allo sviluppo sostenibile, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2013, 8, pp. 21 - 46 [Scientific article]

E. Luppi, Representations of leadership within a gender perspective among secondary school students, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2013, 2/2013, pp. 109 - 128 [Scientific article]

E. Luppi, Educare nella terza età, educare alla terza età., in: Laboratori di animazione per la terza etàPercorsi socioeducativi, TRENTO, Erickson, 2012, pp. 39 - 47 [Chapter or essay]

K. H. Falgren; E. Luppi, EMPOWERING WOMEN THROUGH VOCATIONAL TRAINING. METHODOLOGIES AND FIRST RESULTS OF THE LEONARDO PROJECT “EMPOWERING WOMEN”, in: EDULEARN12 Proceedings, BARCELONA, International Association of Technology, Education, 2012, pp. 7341 - 7349 (atti di: EDULEARN12. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies.International Association of Technology, Education and Development (IATED), Barcelona, 2-4 luglio 2012) [Contribution to conference proceedings]

Gatti R.; Lodini E.; Luppi E.; Zampighi F., Le rappresentazioni della leadership in un'ottica di genere, in: Adolescenti e differenze di genere. Pratiche e atteggiamenti dei giovani in Emilia-Romagna., ROMA, Carocci, 2012, pp. 55 - 70 [Chapter or essay]