Luppi E., Bochicchio V., Scadurra C., Azioni di Contrasto al Sessismo e all’Omofobia (ACSO): un modello innovativo di diversity training per favorire il benessere organizzativo nelle università, in: Genere e re-esistenze in movimento. Soggettività, azioni, prospettive., Trento, Editrice Università degli Studi di Trento, 2020, pp. 171 - 183 (atti di: Genere e re-esistenze in movimento. Soggettività, azioni, prospettive, Trento, 31/01/2020-01/02/2020) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Elena Luppi, Equality in Science, Technology, and Innovation for Sustainable Development: Global Trends and Challenges, in: aa. vv., February 11. Women & Girls in Science., Ankara, The Royal Academy of Science International Trust, 2020, pp. 169 - 189 [Chapter or essay]
Elena Luppi, Barbara Neri, Ira Vannini, Innovare la didattica nell’emergenza. Il percorso dell’Università di Bologna, «SCUOLA DEMOCRATICA», 2020, 3, pp. 591 - 603 [Scientific article]
Dina Guglielmi, Elena Luppi, Barbara Neri, Enrico Sangiorgi, Paola Salomoni, Ira Vannini, La ricerca formazione per l’innovazione della didattica universitaria, in: Faculty Development in Italia Valorizzazione delle competenze didattiche dei docenti universitari, Genova, Genova University Press, 2020, pp. 133 - 147 [Chapter or essay]Open Access
Elena Luppi, Stefano Benini, Aurora Ricci, La valutazione delle competenze strategiche come strumento di riflessività nella pratica didattica dei docenti universitari, in: Dirigere se stessi nello studio e nel lavoro. Competenzestrategiche.it: strumenti e applicazioni, Roma, Roma TrE-Press, 2020, pp. 115 - 126 (atti di: Dirigere se stessi nello studio e nel lavoro. Competenzestrategiche.it: strumenti e applicazioni, Roma, 13/09/2019) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Elena Luppi, Marzia Freo, Aurora Ricci, Nicole Gueglio, L’innovazione della didattica all’Università di Bologna durante la pandemia: un percorso basato sulla ricerca valutativa, «LLL», 2020, 17, pp. 44 - 57 [Scientific article]Open Access
Elena Luppi, Per una progettazione educativa e didattica orientata al genere, in: Educazione e questioni di genere. Percorsi formativi e pratiche educative fra scuola e territorio, Milano, Franco Angeli, 2020, pp. 37 - 53 (DISCUTERE DIDATTICA FRA SCUOLA, TERRITORIO E EDUCAZIONE) [Chapter or essay]
Aurora Ricci; Elena Luppi, Potenziare le risorse individuali nella transizione formazione-lavoro: gli esiti di uno studio longitudinale su un percorso di formazione all’imprenditorialità., «LLL», 2020, 16, pp. 289 - 304 [Scientific article]Open Access
Elena Luppi, Presentazione, in: Taddia F., Perino A., Poi R., Il metodo Montessori e gli anziani fragili. Principi e metodi per migliorare il benessere e le autonomie, Trento, Erickson, 2020, pp. 7 - 9 (LE GUIDE) [Preface]
elena luppi, daniela bolzani, liliya terzieva, Assessment of transversal competencies in entrepreneurial education: a literature review and a pilot study, «FORM@RE», 2019, 19, pp. 251 - 268 [Scientific article]Open Access
Vincenzo Bochicchio, Elena Luppi, Giuliana Mocchi, Paolo Valerio, Contrastare sessismo e omofobia per promuovere il benessere organizzativo nelle università., in: Le discriminazioni fondate sull'orientamento sessuale e sull'identità di genere, Pisa, Pisa University Press, 2019, pp. 265 - 280 (atti di: Contrastare sessismo e omofobia per promuovere il benessere organizzativo nelle università., Pisa, 17-18/01/2019) [Contribution to conference proceedings]
Elena Luppi, Decostruire e ri-significare la terza età, in: Vulnerabilità in età adulta. Uno sguardo pedagogico., Roma, Carocci, 2019, pp. 187 - 203 (Prospettive teoriche e disciplinari per l'educatore socio-pedagogico) [Chapter or essay]
Elena Luppi, Education as a non pharmacological response to dementia and Alzheimer, in: THE CONTRIBUTIONS OF EDUCATION AND LEARNING FOR OLDER ADULTS’ WELL-BEING, Faro, Gambelas Universidade do Algarve, 2019, pp. 265 - 286 (atti di: OLDER ADULTS’ WELL-BEING: THE CONTRIBUTIONS OF EDUCATION AND LEARNING. THE 9TH CONFERENCE OF THE ESREA RESEARCH NETWORK ON EDUCATION AND LEARNING OF OLDER ADULTS (ELOA), UNIVERSITY OF ALGARVE FARO, PORTUGAL, 11-13 OCTOBER 2018) [Contribution to conference proceedings]Open Access
Elena Luppi, Fairness, Equality and Health: Towards a Gender-Oriented Perspective, in: Vv. Aa., Health and Gender. Resilience and Vulnerability Factors For Women's Health in the Contemporary Society, Basel, Springer, 2019, pp. 3 - 8 [Chapter or essay]
Elena Luppi; Aurora Ricci; Daniela Bolzani, Innovare la formazione all’imprenditorialità per gli studenti della scuola secondaria: un percorso di Ricerca-Formazione, «RICERCAZIONE», 2019, 11, pp. 207 - 227 [Scientific article]Open Access