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Alessandra Gigli

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Pubblicazioni

Alessandra Gigli, Information and Communication Technologies in school-family communication and parental involvement in children's schooling: data from a research = Il ruolo delle TIC nella comunicazione scuola-famiglia e il coinvolgimento genitoriale nella scolarizzazione dei figli: i dati di una ricerca, «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2019, 5, pp. 1 - 8 [articolo]Open Access

Alessandra Gigli, Silvia Demozzi, Maria Pina Castillo, La alianza educativa escuela/familia y los grupos de chat de padres: una mirada a la situación italiana, «REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO», 2019, 22, pp. 15 - 30 [articolo]Open Access

alessandra gigli, Educare fuori: strategie integrate di lavoro di strada, sviluppo di comunità e adventure education, in: Contesti educativi per il sociale, milano, Franco Angeli, 2018, pp. 309 - 317 [capitolo di libro]

alessandra gigli, L'adventure education nel lavoro socio educativo: riflessioni pedagogiche ed esperienze, in: Outdoor Education: prospettive teoriche e buone pratiche, Roma, Carocci Editore, 2018, pp. 119 - 138 [capitolo di libro]

Alessandra, Gigli, Inclusion of homoaffective families in education services and schools in Italy: a pedagogical issue, «ITALIAN SOCIOLOGICAL REVIEW», 2017, 7, pp. 383 - 393 [articolo]Open Access

Alessandra Gigli, L'alleanza educativa nell'era delle chat, «BAMBINI», 2017, dicembre 2017, pp. 14 - 18 [articolo]

Alessandra, Gigli, Accogliere tutte le famiglie nei servizi educativi e scolastici, in: Famiglia omossesualità geniotrialità, Velletri, PM, 2016, pp. 113 - 117 [capitolo di libro]

Gigli, Alessandra, Famiglie evolute. Capire e sostenere le funzioni educative delle famiglie plurali, Parma, edizioni Junior, 2016, pp. 155 . [libro]

Alessandra Gigli, L’accoglienza delle famiglie omoaffettive nei servizi educativi e scolastici in Italia: una questione pedagogica., in: Famiglia, omosessualità, genitorialità. Nuovi alfabeti di un rapporto possibile, ROMA, PM edizioni, 2016, pp. 113 - 118 [capitolo di libro]

Gigli, Alessandra, Padri in evoluzione. Riflessioni sulle coordinate educative della paternità oggi., in: L 'educare dei padri. Teorie , ricerche, prospettive e disabilità, MIlano, Liguori, 2016, pp. 53 - 66 [capitolo di libro]

Alessandra, Gigli; Mariagrazia Contini, Stili educativi e modelli relazionali in trasformazione, «BAMBINI», 2016, Anno XXXII, pp. 42 - 44 [articolo]

Gigli, Alessandra, Ma i bambini stanno bene? Lo sguardo pedagogico sulle famiglie omogenitoriali, «PSICOMOTRICITÀ», 2015, 53, pp. 3 - 6 [articolo]

Gigli A.; Zanchettin A., Emozioni in campo. Una ricerca su genitori e sport, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2014, 9, pp. 111 - 157 [articolo]Open Access

Gigli Alessandra, Tutti nella stessa barca: un comune denominatore pedagogico per le famiglie plurali, in: Sguardi di famiglia. Tra ricerche pedagogiche e pratiche educative, Milano, Angelo Guerini e Associati SpA, 2014, pp. 89 - 103 [capitolo di libro]

Alessandra, Gigli, Alla ricerca della stabilità flessibile: orientamenti pedagogici per sostenere le famiglie nel cambiamento, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2013, XIV, pp. 87 - 92 [articolo]

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