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Alessandra Gigli

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Pubblicazioni

Alessandra Gigli, Le parole dell'educazione: Avventura, «BAMBINI», 2021, anno XXXVII, n. 7, settembre 2021, pp. 26 - 26 [articolo]

Gigli Alessandra (a cura di): M. Contini; A. Gigli; A. D’Antone, C. Lajus; D. Cino; R. Casadei; S. Demozzi; M. Scarpini; C. Borelli; A. Soriani; N. Chieregato ; M. Ilardo; S. Ardizzoni; I. Bolognesi; M. Salinaro; A. Pileri; A. Zanchettin., OLTRE L’EMERGENZA. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19, Parma, Edizioni Junior-Bambini, 2021, pp. 248 . [curatela]

Alessandra Gigli, Chiara Borelli, Saif Ur Rehman Raja, Pakistani families in Italy during Covid-19: a survey on problems, needs and resources = Famiglie pakistane in Italia durante il Covid-19: un’indagine su problemi, bisogni e risorse, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2021, 22, pp. 4 - 17 [articolo]Open Access

Gigli Alessandra, premessa a L'alleanza con le famiglie: un potente risorsa educativa., in: Laura Fruggeri, Peter Moss, Alessandra Gigli, Michel Vandenbroeck, mbretta Zanon, Sara Serbati, Paola Milani, Chiara Saraceno, Mariagrazia Contini, Vanna Iori,, L'alleanza con le famiglie: un potente risorsa educativa., Parma, Edizioni Junior-Bambini, 2021, pp. 3 - 15 [prefazione]

Alessandra Gigli, Scenari di alleanze educative, in: L'alleanza con le famiglie. Una potente risorsa educativa, Parma, Edizioni Junior-spaggiari srl, 2021, pp. 35 - 51 [capitolo di libro]

Davide Cino, Alessandra Gigli, Silvia Demozzi, “That’s the only place where you can get this information today!” An exploratory study on Parenting WhatsApp Groups with a sample of Italian parents, «STUDI SULLA FORMAZIONE», 2021, 24, pp. 75 - 96 [articolo]Open Access

Chiara Borelli; Alessandra Gigli; Giannino Melotti;, Deeping the inside: Practitioners’ representations of the underlying processes in adventure education and therapy programs in Italy, in: R. Zwart, C. Davidson, Proceedings of the 2020 Symposium on Experiential Education Research presented at the 48th Annual International AEE Conference, 2020, pp. 49 - 51 (atti di: 2020 Symposium on Experiential Education Research, Virtual Conference, November 12-14, 2020) [atti di convegno-abstract]

Gigli Alessandra, Il benessere dei minorenni nei nuclei familiari contemporanei: riflessioni pedagogiche, in: I DIRITTI DELL’INFANZIA IN PROSPETTIVA PEDAGOGICA. Equità, inclusione e partecipazione a 30 anni dalla CRC, MIlano, Franco Angeli, 2020, pp. 155 - 172 [capitolo di libro]

Gigli Alessandra, Il contributo della pedagogia nei progetti «Green empowerment» in contesti ospedalieri : riflessioni per un’ottica interdisciplinare nelle pratiche nature-based, «JOURNAL OF HEALTH CARE EDUCATION IN PRACTICE», 2020, 2, pp. 13 - 25 [articolo]Open Access

Giannino Melotti, Alessandra Gigli, Chiara Borelli, Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: i dati di una ricerca di mappatura, «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2020, XVIII, pp. 210 - 226 [articolo]Open Access

GIGLI ALESSANDRA, MELOTTI GIANNINO, BORELLI CHIARA, Lo stato dell’arte dei progetti nature-based in ambito educativo, formativo, terapeutico e ricreativo in Italia: quadro concettuale e una possibile categorizzazione dei settori/contesti., «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2020, XVIII, pp. 77 - 91 [articolo]Open Access

Chiara Borelli , Alessandra Gigli, Giannino Melotti, The Impact of Covid-19 Pandemic on Italian Nature-Based Programs in the Educational, Therapeutic, Training and Leisure Areas, «EDUCATION SCIENCES», 2020, 10, Article number: 394, pp. 1 - 10 [articolo]Open Access

Silvia Demozzi, Alessandra Gigli, Davide Cino, I media digitali come strumenti per “esercitare e performare” la genitorialità (parte 1): literature review e presentazione della ricerca, «RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE», 2019, 15, pp. 79 - 92 [articolo]Open Access

Silvia Demozzi, Alessandra Gigli, Davide Cino, I media digitali come strumenti per “esercitare e performare” la genitorialità (parte 2): analisi e discussione dei risultati, «RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE», 2019, 15, pp. 93 - 111 [articolo]Open Access

Alessandra Gigli, Information and Communication Technologies in school-family communication and parental involvement in children's schooling: data from a research = Il ruolo delle TIC nella comunicazione scuola-famiglia e il coinvolgimento genitoriale nella scolarizzazione dei figli: i dati di una ricerca, «PEDAGOGIA PIÙ DIDATTICA», 2019, 5, pp. 1 - 8 [articolo]Open Access

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