Coordinamento del progetto: BiTiB è un’emanazione del Gruppo Thyplo & Tactus, che da 7 anni organizza il primo Concorso Europeo di letteratura adattata, nato per stimolare la creazione, la ricerca e la produzione di bozze di libri e album tattili illustrati per bambini con disabilità visiva dai 5 anni in poi. Le bozze risultate vincenti vengono pubblicate fruendo dei finanziamenti della Comunità Economica Europea, giungendo quindi ai bambini ad un prezzo accessibile..
Caldin R., Disabilità visiva e genitorialità consapevole. Una prospettiva educativa, 2007. [software]
CALDIN R.; CAVALLUZZO M.R., Disability and work inclusion
Mida. Modello per l'inserimento dell'alunno disabile in azienda, in: VARI, Guidance and diversity. Research and application, PADOVA, s.n, 2007, 1, pp. 60 - 60 (atti di: International conference AIOSP/IAEVG - International Association for educational and vocation guidance, padova, 4-6 settembre 2007) [atti di convegno-abstract]
Caldin R., Emmanuel Mounier e Francoise: l'incontro con la disabilità, in: Emmanuel Mounier. Origini e prospettive della Scuola di Pedagogia di Padova, LECCE, Pensa Multimedia, 2007, pp. 387 - 399 [capitolo di libro]
Caldin R.; Cesaro A.; Ghedin E., Essere disabili in carcere. Progetto di vita e intervento educativo tra sfide e risorse, in: Disabilità, Trattamento, Integrazione, BERGAMO, Junior, 2007, 1, pp. 104 - 105 (atti di: Congresso Nazionale su Disabilità, Trattamento, Integrazione, organizzato dall'Università di Padova, dal Centro di Ateneo Servizi e Ricerca, dalla Casa Editrice Giunti, Padova, 7,8,9 giugno 2007) [atti di convegno-abstract]
Coordinamento del progetto: Essere disabili in carcere. Progetto di vita e intervento educativo tra sfide e risorse.
Caldin R., Il Master in "Disabilità e interventi inclusivi nelle istituzioni e nel territorio", «GENERAZIONI», 2007, 8, pp. 167 - 186 [articolo]
Coordinamento del progetto: Incontrare e accompagnare il bambino pluridisabile. Studio, ricerca e sperimentazione di interventi educativi personalizzati per genitori, educatori e insegnanti..
Caldin R., Interviste ai protagonisti, 2007. [software]
Caldin R., Introduzione alla Pedagogia Speciale, PADOVA, Cleup, 2007, pp. 232 . [libro]
Caldin R.; Bullo B.; Turatello L., La mobilità delle persone ipovedenti. Abbattimento delle barriere e proposte educative., in: E. AGIUS, PESSINA, M. LEONARDI, L. CROCE, D. AJOVALASIT, E. BERTINI, A. CUSCHIERI, P. WALSH, C. LINEHAN, M. APOSTOLOU, C. PACE, R. SPAMPINATO, J. MIFSUDT. GERSTENKORN, N. KABBARA, S. DE PTRETIS, E. BUNTIX ECC., Towards a new humanism. Ethic and disability
Verso u n nuovo umanesimo. Etica e disabilità, ROMA, Mediterraneo senza handicap, 2007, 1, pp. 282 - 293 (atti di: Third international congress Mediterranea without handicap. Towards a new humanism. Ethic and disability, Valletta - Malta, 23-25 aprile 2007) [Contributo in Atti di convegno]
Caldin R.; Milani P.; Visentin S., La prise en charge de l'enfant né premature et de sa famille, in: XI CONGRÉS INTERNATIONAL DELL'AIFREF - EDUCATION FAMILIALE, COIMBRA, Università degli Studi di Coimbra, 2007, pp. 24 - 24 (atti di: XI Congrés International Aifref Coimbra, Coimbra Portogallo, 11-14 aprile 2007) [atti di convegno-abstract]
CALDIN R., LA TUTELA DEI SOGGETTI DEBOLI NELLA SCUOLA ALLA LUCE DELLA RIFORMA E DELLA SUA APPLICAZIONE. L'APPROCCIO PEDAGOGICO, «STUDI ZANCAN», 2007, 5, pp. 110 - 129 [articolo]
Caldin R.; Milani P.; Orlando D., L'enfant plurihandicapé avec déficit visuel et ses parents: itinéraires d'intervention précoce, in: Forces et faiblesses de la famille dans une société en mutation, LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2007, 2, pp. 114, 197, 234 - 114, 197, 234 (atti di: Congresso Internazionale AIFREF sull'educazione familiare, Las palmas de Gran Canaria, 16-19 marzo 2005) [atti di convegno-abstract]
Caldin R., L'integrazione: uno stile di incontro tra Paesi, «L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE», 2007, 6/2, pp. 142 - 144 [articolo]
