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Roberta Caldin

Professoressa ordinaria

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Pubblicazioni

Caldin Roberta, De Visu : disabilità visiva e agire educativo, Trento, Erickson, 2023, pp. 125 . [libro]Open Access

Cinotti A.; Caldin R., Disabilità: narrazioni e rappresentazioni sociali., «QDS. QUADERNI DI DIDATTICA DELLA SCRITTURA», 2022, 2, pp. 13 - 27 [articolo]

R. Caldin, Educazione religiosa e disabilità, in: La religiosità come risorsa. Prospettive multidisciplinari e ricerca pedagogica, Milano, FrancoAngeli, 2022, pp. 163 - 178 [capitolo di libro]

Cinotti A., Caldin R., Famiglie migranti e bambine/i con disabilità. Sfide culturali e professionali per i servizi educativi e la scuola, «BAMBINI», 2022, 38, pp. 28 - 32 [articolo]

Caldin Roberta, L’arte dell’educare e dell’includere: riconoscimenti, attese, responsabilità, in: Serenella Besio, Fabio Bocci, Patrizia Gaspari, Dario Ianes, Silvia dell'Anna, Antonello Mura e Stefania Pinnelli., Pedagogia speciale e didattica speciale / 2. Le origini, lo stato dell’arte, gli scenari futuri, Trento, Erickson, 2022, pp. 21 - 88 [capitolo di libro]

Friso Valeria; Caldin Roberta, Orientamento e accompagnamento per un autentico Progetto di vita, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2022, 23, pp. 48 - 56 [articolo]Open Access

Caldin Roberta (a cura di): Luigi d'ALonzo, Serenella Besio, Fabio Bocci, Patrizia Gaspari, Dario Ianes e Silvia dell'Anna, Antonello Mura e Stefania Pinnelli., Pedagogia speciale e didattica speciale /2. Le origini, lo stato dell'arte, gli scenari futuri, Trento, Erickson, 2022, pp. 175 . [curatela]

Caldin Roberta; d'ALonzo Luigi, Presentazione, in: Besio, Fabio Bocci, Patrizia Gaspari, Dario Ianes, Silvia dell'Anna, Antonello Mura e Stefania Pinnelli., Pedagogia speciale e didattica speciale / 2. Le origini, lo stato dell’arte, gli scenari futuri, Trento, Erickson, 2022, pp. 11 - 20 [prefazione]

R. Caldin, Special Education’s view of young people, disabilities and educational contexts, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2022, 13, pp. 231 - 243 [articolo]Open Access

Caldin Roberta, Dire la "verità"? Comunicazione della diagnosi e impegno educativo, in: Pedagogia, didattica e futuro. Studi in onore di Michele Corsi, Lecce, Pensa Multimedia, 2021, pp. 243 - 257 (SENTIERI E SCENARI POSTMODERNI) [capitolo di libro]

Caldin Roberta; Pileri Anna, Disabilità complessa. Impegni di alleanza tra famiglia, scuola e servizi sociosanitari, «DIDA», 2021, 12, pp. 30 - 35 [articolo]

Caldin Roberta; Giaconi Catia, Disabilità e cicli di vita. Le famiglie tra seduttivi immaginari e plausibili realtà, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 217 (TRAIETTORIE INCLUSIVE). [curatela]

Caldin, Roberta; Decembrotto, Luca, Disabilità, responsabilità dei contesti e della ricerca, «MINORI GIUSTIZIA», 2021, 4, Article number: 5000, pp. 41 - 50 [articolo]

Caldin Roberta, "Infondere speranza": una misura generativa nella disabilità, in: Disabilità e cicli di vita. Le famiglie tra seduttivi immaginari e plausibili realtà, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 11 - 23 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [capitolo di libro]

Caldin Roberta; Giaconi Catia, Introduzione, in: Pedagogia Speciale, famiglie e territori: sfide e prospettive, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 7 - 10 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [introduzione]

Caldin Roberta; Giaconi Catia, Introduzione, in: Disabilità e cicli di vita. Le famiglie tra seduttivi immaginari e plausibili realtà, Milano, FrancoAngeli, 2021, pp. 7 - 10 (TRAIETTORIE INCLUSIVE) [introduzione]