Caldin, Roberta; Friso, Valeria, Pedagogic commitment and prospects for integration of persons with disabilities into the labour market, «EDUCATION SCIENCES & SOCIETY», 2019, 10, pp. 42 - 60 [articolo]Open Access
Caldin, Roberta, Perché la Pedagogia Speciale? Elementi fondativi, percorsi identitari, in: La pedagogia speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, Milano, Edizioni Guerini, 2019, pp. 55 - 68 [capitolo di libro]
Caldin Roberta, Prefazione, in: Gianni Nuti, Pedagogia dell’appartenenza. Il ruolo dell’espressività per una piena cittadinanza delle persone con disabilità, Louvain-la-Neuve, EME Editions, 2019, pp. 7 - 10 [prefazione]
Caldin Roberta; Friso Valeria, Tornar-se adulto: a familìa e a permissão para crescer, in: A pessoa no centro, Campinas San Paolo, Saberes Editora, 2019, pp. 37 - 50 . Opera originale: Autore: Caldin Roberta; Friso Valeria - Titolo: Diventare grandi: la famiglia e il permesso a crescere [contributo in volume (traduzione)]
Dainese Roberto, Caldin Roberta, Panciroli Chiara, Didactics towards a Bottom-Up Museum Approach, in: Proceedings of International and Interdisciplinary Conference IMMAGINI? Image and Imagination between Representation, Communication, Education and Psychology, Basel (CH), MDPI, 2018, pp. 1 - 9 [capitolo di libro]Open Access
Alessia Cinotti; Roberta Caldin, Il profilo inclusivo del docente universitario. Un progetto di ricerca sulla pratica della scrittura negli studenti, in: Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento, Lecce, Pensa Multimedia, 2018, pp. 1083 - 1087 [capitolo di libro]
Caldin, Roberta; Scollo, Silvia, Inclusione lavorativa, disabilità e identità. Riflessioni e rappresentazioni, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2018, XIX, pp. 49 - 59 [articolo]Open Access
Roberta Caldin, La scuola come luogo di incontri tra le differenze, in: Scuola Democrazia Educazione. Formare ad una nuova società della conoscenza e della solidarietà, Lecce, Pensa Multimedia, 2018, pp. 121 - 130 [capitolo di libro]
Roberta Caldin; Alessia Cinotti, Migrant families with disabilities. Social participation, school and inclusion, «INTERDISCIPLINARY JOURNAL OF FAMILY STUDIES», 2018, 23, pp. 6 - 25 [articolo]Open Access
Caldin, Roberta; Agostinetto, Luca, Numero monografico di Studium Educationis, Lecce, Pensa Multimedia, 2018, pp. 144 . [curatela]Open Access
Roberta Caldin, Percorsi di identità e disabilità: il contributo della famiglia e della scuola, in: Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento, Lecce, Pensamultimedia, 2018, pp. 131 - 136 (SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA) [capitolo di libro]
Roberta Caldin; Alessia Cinotti, Pour un projet pédagogique de soutien à la paternité. Handicap, inclusion et enfance, «RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE», 2018, 2, pp. 25 - 41 [articolo]Open Access
Roberta Caldin, Presentazione, in: Da geranio a educatore. Frammenti di un percorso possibile, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson, 2018, pp. 9 - 13 [introduzione]
Caldin, Roberta, Università e carcere: una sfida pedagogica, in: Università e carcere. Il diritto allo studio tra vincoli e progettualità, Milano, Guerini Associati, 2018, pp. 13 - 19 [capitolo di libro]
Roberta Caldin; Alessia Cinotti; Fabrizio Serra, Disabilità, famiglie e servizi. Impegni di alleanza, esperienze di valutazione, Foggia, Edizioni del Rosone, 2017, pp. 286 . [curatela]