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Morena Cuconato

Professoressa associata confermata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Pubblicazioni

Coordinamento del progetto: PARTISPACE.

Ruolo editoriale nella rivista «Revista Estudios Pedagogicos»

Ruolo editoriale nella rivista «Ricerche di pedagogia e didattica ( Journal of Theories and Research in Education)»

Ruolo editoriale nella rivista «The JOURNAL OF HUMAN SPORT & EXERCISE»

Ruolo editoriale nella rivista «КАЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ (Kazan Pedagogical Journal)»

Cuconato, Morena, Les politiques nationales de jeunesse en Europe, in: Enjeux et pratiques des polituques publiques, Rennes, Presses de l'EHESP, 2017, pp. 93 - 109 [capitolo di libro]

Cuconato, Morena; Zannoni, Federico; Tiurikova, Irina, Looking forward for not regretting after that: the educational approach of the ALLMEET project to xenophobia (Guardando al futuro per non avere rimpianti: l’approccio educativo alla xenofobia proposto dal progetto ALLMEET), «FORMAZIONE & INSEGNAMENTO», 2017, £, pp. 347 - 359 [articolo]

Cuconato, Morena, Multicultural local policy and multilevel approach to the Intercultural Education Platforms: practical aspects and researches of the Bologna University, in: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН (Theory and practice of tolerance development by means of the intercultural educational platform in the Republic of Tatarstan, Kazan, "Pechat-Service the XXI century", 2017, pp. 49 - 61 [capitolo di libro]

Cuconato, Morena, Pedagogia e letteratura della migrazione. Sguardi sulla scrittura che cura e resiste, Roma, Carocci, 2017, pp. 224 (BIBLIOTECA DI TESTI E STUDI). [libro]

Cuconato, Morena, School to work transitions in Europe: choice and constraints, «EDUCATIONAL RESEARCH FOR POLICY AND PRACTICE», 2017, 16, pp. 43 - 59 [articolo]

Morena, Cuconato; Federico, Zannoni, Styles and spaces of youth participation in Europe: an educational challenge, «EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES», 2017, 1, pp. 63 - 79 [articolo]

Cuconato, Morena, The changing meaning of youth participation in Europe at the crossroads between discourse and policy, «CIVITAS EDUCATIONIS», 2017, 1, pp. 10 - 22 [articolo]

Zannoni, Federico; Cuconato, Morena; Perotto, Monica, Сетевое взаимодействие в межкультурном образовании: опыт межкультурных центров в Италии (Network interaction in the field of multicultural education: the experience of the intercultural centers in Italy), in: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА ALLMEET ПРОГРАММЫ TEMPUS (THEORY AND PRACTICE OF MULTICULTURAL EDUCATION: RESULTS OF THE “ALLMEET” PROJECT OF THE TEMPUS PROGRAMME), Krasnoyarsk, Siberian Federal University, Grotesque, 2017, pp. 119 - 127 [capitolo di libro]

Walther, A.; Parreira do Amaral, M.; Cuconato, M.; Dale, R., Comparative perspective on the governance of education in the life course, in: Governance of Educational trajectory in Europe. Pathways, Policy and Practice, London, Oxford, New York, New Dehly, Sydney, Bloomsbury Academic, 2016, pp. 15 - 35 [capitolo di libro]

Morena, Cuconato; Andreas, Walther; Federico, Zannoni, Educational Trajectories at the Crossroad between Life Course and Education. An Interactive Theoretical Approach, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2016, 11, pp. 41 - 60 [articolo]