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Massimo Marcuccio

Professore ordinario

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/04 PEDAGOGIA SPERIMENTALE

Pubblicazioni

GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M., Piano di monitoraggio e valutazione del biennio integrato: impostazione metodologica e principali risultati delle rilevazioni, in: Il biennio integrato. Esiti del monitoraggio e della valutazione su due anni di attività formative nella provincia di Bologna. Elementi per la riflessione nel sistema integrato. Atti del convegno - Bologna 6 ottobre 2005, Roma, Carocci, 2006, pp. 51 - 86 [capitolo di libro]

D. Giovannini; M. L. Giovannini; M. Marcuccio, Focus group e valutazione di progetti formativi integrati, «SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE», 2005, 76/77, pp. 265 - 278 [articolo]

GIOVANNINI D; GIOVANNINI M. L; MARCUCCIO M., Focus group e valutazione di progetti formativi integrati, «SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE», 2005, 76/77, pp. 265 - 278 [articolo]

MARCUCCIO M. (a cura di): ANTONELLI G.; LUNARDINI A. T.; MORA M. T.; VINCENZI N.; CIABURRI M. R.; VALLA M. A., Costruire il sistema formativo integrato. Il nuovo obbligo scolastico e formativo in Provincia di Parma, Milano, Franco Angeli, 2004, pp. 160 . [curatela]

MARCUCCIO M., Elementi di sfondo: riferimenti normativi, sperimentazioni e azioni messe a bando, in: Massimo Marcuccio, Anna Del Mugnaio, Francesco Degli Esposti, Angela Verzelli, Ninetta D’Aurizio, Marilena Mattioli, Angela Bacchi, Elena Minelli, Carla Conti, Patrizia Loria., Integrazione tra scuola e formazione professionalenell’obbligo formativo. Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 21 - 35 [capitolo di libro]

MARCUCCIO M. (a cura di): DRAGHETTI B.; MARCUCCIO M.; DEL MUGNAIO A.; LEVRATTI M.; AUDDINO T.; PALLOTTI M. G.; GUAZZALOCA P.; CASALI M. C.; DONA' C., Integrazione tra scuola e formazione professionale nel Nuovo obbligo scolastico Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 118 . [curatela]

MARCUCCIO M. (a cura di): DRAGHETTI B.; MARCUCCIO M.; DEL MUGNAIO A.; DEGLI ESPOSTI F.; VERZELLI A.; DAURIZIO N.; MATTIOLI M.; BACCHI A.; MINELLI E.; CONTI C.; LORIA P., Integrazione tra scuola e formazione professionale nell’obbligo formativo – Esperienze di monitoraggio e valutazione dei progetti nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 133 . [curatela]

MARCUCCIO M., Modello operativo per la progettazione di un dispositivo di controllo interno dei percorsi IFTS, in: IFTS: un’opportunità per il futuro. Formazione superiore nel turismo, Milano, Franco Angeli, 2004, pp. 84 - 106 [capitolo di libro]

DEL MUGNAIO A; MARCUCCIO M., Monitoraggio e valutazione dei progetti formativi integrati nei percorsi di obbligo formativo: finalità, strategie e procedure, in: Massimo Marcuccio, Anna Del Mugnaio, Francesco Degli Esposti, Angela Verzelli, Ninetta D’Aurizio, Marilena Mattioli, Angela Bacchi, Elena Minelli, Carla Conti, Patrizia Loriai, Integrazione tra scuola e formazione professionale nell’obbligo formativo. Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 39 - 50 [capitolo di libro]

GIOVANNINI M. L.; MARCUCCIO M., Per la valutazione di un progetto sui rientri a scuola dalla formazione professionale. Un percorso di ricerca nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 129 (STUDI E RICERCHE / ASSESSORATO ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO, POLITICHE PER LA SICUREZZA SUL LAVORO DELLA PROVINCIA DI BOLOGNA). [libro]

MARCUCCIO M., Risultati e ricadute del monitoraggio e della valutazione, in: MARCUCCIO M. A CURA DI, Integrazione tra scuola e formazione professionale nell’obbligo formativo. Esperienze di monitoraggio e valutazione di progetti formativi nella provincia di Bologna, Roma, Carocci, 2004, pp. 51 - 62 [capitolo di libro]