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Giancarlo Gasperoni

Full Professor

Department of Political and Social Sciences

Academic discipline: GSPS-05/A General Sociology

Publications

G. Gasperoni, Le variazioni territoriali dei livelli di competenza degli studenti nelle Regioni italiane secondo nella rilevazione 2009 di PISA, «LE ISTITUZIONI DEL FEDERALISMO», 2011, XXXII, pp. 115 - 136 [Scientific article]

A. Cammelli; G. Antonelli; A. di Francia; G. Gasperoni; M. Sgarzi, Mixed outcomes of the Bologna process in Italy, in: Employability and mobility of bachelor graduates in Europe. Key results of the Bologna Process, ROTTERDAM, Sense Publishers, 2011, pp. 143 - 170 [Chapter or essay]

G. Gasperoni, Qualità dell’inclusione. Alunni di cittadinanza non italiana, in: Valorizzare le qualità del sistema edu-cativo del Trentino. Rapporto 2010 del Comitato provinciale di valutazione del sistema educativo, TRENTO, Provincia Autonoma di Trento, 2011, pp. 47 - 69 [Chapter or essay]

G. Gasperoni, Reform of the Italian University Educational System and Evolution of Selected Characteristics of Its Graduates (2000-2009), in: AlmaLaurea Workling Paper no. 3, BOLOGNA, Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea, 2011, pp. 1 - 44 (ALMALAUREA WORKING PAPERS) [Chapter or essay]

G. Gasperoni; D. Mantovani, Scelte universitarie e inserimento lavorativo, TRENTO, Provincia Autonoma di Trento, 2011, pp. 13 . [Research monograph]

Gasperoni G., Comunque orgogliosi di essere italiani, «CIVILTÀ DEL LAVORO», 2010, LV, pp. 57 - 60 [Scientific article]

Gasperoni G., Eccellenza e rinuncia. Quando i diplomati meritevoli non colgono le opportunità, «IL MULINO», 2010, 4, pp. 696 - 700 [Scientific article]

Gasperoni G., La valutazione dell’insegnamento, in: Gli insegnanti italiani. Come cambia il modo di fare scuola. Terza indagine dell’Istituto IARD sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola, BOLOGNA, Il Mulino, 2010, pp. 343 - 364 [Chapter or essay]

Gasperoni G.; Mignoli G.P., Votazioni agli esami e pratica della valutazione nei percorsi di studio universitari, in: XI Profilo dei laureati italiani. Valutazione dei percorsi formativi nell’università a dieci anni dalla Dichiarazione di Bologna, BOLOGNA, Il Mulino, 2010, pp. 217 - 241 [Chapter or essay]

Gasperoni G., Conservatorismo consapevole o scarsa conoscenza delle alternative? Come i giovani adulti vedono al-cune possibili riforme della scuola, «RIVISTA DELL'ISTRUZIONE», 2009, XXV, 6, pp. 27 - 31 [Comment or similar]

Gasperoni G.; Cammelli A., Il giudizio dei diplomandi sull’esperienza di istruzione secondaria di 2° grado nella documentazione AlmaDiploma, in: Programma Education – Fga Working Paper, TORINO, Fondazione Giovanni Agnelli, 2009, pp. 1 - 60 [Chapter or essay]

Gasperoni G.; Mignoli G.P., Il merito e la manica. Votazioni agli esami e pratica della valutazione nei percorsi di studio universitari, «SIS MAGAZINE», 2009, inserito 28 giugno 2009, pp. 1 - 6 [Scientific article]

Gasperoni G., La scuola vista dai giovani adulti. Indagine sulle opinioni dei 19-25enni nei confronti del sistema scolastico, GENOVA, Associazione TreeLLLe, 2009, pp. 110 (Le ricerche). [Research monograph]

G. Gasperoni, La valutazione dell’insegnamento nell’esperienza dei docenti italiani, «IL MULINO», 2009, LVIII, 445 (5/2009), pp. 549 - 553 [Comment or similar]

Bacci S.; Cammelli A.; Gasperoni G.; Di Francia A., Le condizioni di alloggio degli studenti fuori sede nell’esperienza dei laureati a Bologna, in: AUTORI VARI, Gli studenti e la città. Primo rapporto sugli studenti dell’Università di Bologna, BOLOGNA, Bononia University Press, 2009, pp. 93 - 151 [Chapter or essay]

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