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Elvis Mazzoni

Associate Professor

Department of Psychology

Academic discipline: M-PSI/04 Developmental and Educational Psychology

Publications

S. Manca; M. Delfino; E. Mazzoni, Coding procedures to analyse interaction patterns in educational web forums, JCAL - Journal of Computer Assisted Learning, «JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING», 2009, 25, pp. 189 - 200 [Scientific article]

Elvis Mazzoni, Dalla web community al social networking: un ritorno alla zona individuale, in: Verso una nuova qualità dell'insegnamento e apprendimento della Psicologia - Progettare i Corsi, Progettare la Formazione - Atti del III Convegno Nazionale, s.l, s.n, 2009, pp. 232 - 237 (atti di: Verso una nuova qualità dell'insegnamento e apprendimento della Psicologia - Progettare i Corsi, Progettare la Formazione, Padova, 6-7 febbraio 2009) [Contribution to conference proceedings]

E. Mazzoni; P. Gaffuri, Monitoring Activity in e-Learning: a quantitative model based on web tracking and Social Network Analysis., in: A. A. JUAN T. DARADOUMIS F. XHAFA S. CABALLE J. FAULIN EDS, Monitoring and Assessment in Online Collaborative Environments: Emergent Computational Technologies for E-learning Support, IGI Global, HERSHEY, PA 17033, USA, IGI, 2009, pp. 111 - 130 [Chapter or essay]

E. Mazzoni; P. Gaffuri, Personal Learning Environments as boundary objects for bridging the distance between schooling and work activities, in: A. MÉNDEZ VILAS, A. SOLANO MARTÍN, J. MESA GONZÁLE, Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education, BADAJOZ, Formatex, 2009, 3, pp. 1404 - 1408 (atti di: m-ICTE 2009 - V International Conference on Multimedia and ICT in Education, Lisbona, 22-24 April, 2009) [Contribution to conference proceedings]

E. Mazzoni; P. Gaffuri, Personal Learning Environments for Overcoming Knowledge Boundaries between Activity Systems in Emerging Adulthood, «E-LEARNING PAPERS», 2009, 15 - June 2009, pp. 1 - 10 [Scientific article]

E. Mazzoni, Reti sociali ... in rete: dal web tracking all'analisi di partecipazione e rendimento in gruppi collaborativi in rete., in: Analisi delle Reti Sociali: per conoscere uno strumento, uno strumento per conoscere., CATANZARO, Rubbettino Editore Srl, 2009, pp. 139 - 152 (atti di: ARS’07., Salerno, 30.11.2008) [Contribution to conference proceedings]

J. Mangione; E. Mazzoni; A. Pierri; G. Musacchio, Social Marketing as Business Strategy: Web Networks Analysis Application in Scenario-Based Design, in: Social Network Analysis: Models and Methods for Relational Data, FISCIANO (SA), C.U.S.L. Cooperativa Universitaria Studio e Lavoro, 2009, Quaderno 27, pp. 94 - 96 (atti di: Social Network Analysis: Models and Methods for Relational Data, Salerno, 13-14 luglio 2009) [Abstract]

E. Mazzoni; P. Ponti, Social network e SNA: evoluzione di partecipazione e interazione in LTEver., in: (A CURA DI), WEB 2.0 E SOCIAL NETWORKING - NUOVI PARADIGMI PER LA FORMAZIONE, TRENTO, Erickson, 2009, pp. 121 - 141 (I quaderni di Form@re) [Chapter or essay]

E. Mazzoni, Accessibilità e usabilità del web applicate agli ambienti di rete per l'interazione e la formazione, «FOP», 2008, e-community (1) - suppl. a FOP, pp. 15 - 18 [Scientific article]

V. Grion; B.M. Varisco; F. Luchi; M.S. Raineri; E. Mazzoni, Building and sharing teacher professional identity in virtual communities., in: B.M. VARISCO, Psychological, pedagogical and sociological models for learning and assessment in virtual communities., MILANO, Polimetrica, 2008, pp. 93 - 144 [Chapter or essay]

E. Mazzoni; P. Ponti, La danza psico-tecnologica dei gruppi, in: La danza dei gruppi, ROMA, Scione Editore, 2008, pp. 113 - 134 [Chapter or essay]

Carugati F; Selleri P; Matteucci M.C.; Tomasetto C.; Mazzoni E.; Gaffuri P, Monitoring and Analyzing collaboration in e-learning environment: two case studies applied to vocational training, in: CEUR Workshop Proceedings, 2008, pp. 127 - 133 (atti di: Knowledge Construction in E-learning Context, Cesena, 01-02 September 2008) [Contribution to conference proceedings]

E. Mazzoni; P. Ponti, Personal Learning Environment e Lifelong Learning: un'indagine descrittiva delle dinamiche interattive in un social network, «JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY», 2008, 2 - 2008, pp. 99 - 108 [Scientific article]

E. Mazzoni; M.C. Matteucci; C. Tomasetto; F. Carugati; P. Selleri; P. Gaffuri, Promotion of knowledge construction trough e-learning tools; an european project on "goog practices", in: V Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning - E-Learning tra formazione istituzionale e lifelong learning - Atti del Convegno, TRENTO, s.n, 2008(atti di: V Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning - E-Learning tra formazione istituzionale e lifelong learning, Trento, 08-11 Ottobre 2008) [Contribution to conference proceedings]

MATTEUCCI M.C.; CARUGATI F.; SELLERI P.; MAZZONI E.; TOMASETTO C., Teachers' judgment from a European psychosocial perspective., in: Teachers and Teaching: Strategies, Innovations and problem Solving, NEW YORK, NOVASCIENCE, 2008, pp. 31 - 55 [Chapter or essay]