LODINI E.; LUPPI E.; NOUVELOT M.O.; PINOT G.; SAHUC P. (a cura di): LODINI E., LUPPI E., NOUVELOT M.O., PINOT G., SAHUC P., L'élève acteur de changement au lycée, DIJON, EDUCAGRI, 2008, pp. 10 (Guide Méthodologique). [Editorship]
Lodini E.; Luppi E.; Nouvelot M.O.; Pinot G.; Sahuc P., L'élève acteur de changement au lycée. Apprendre ensemble en organisant le quotidien, DIJON, Educagri, 2008, pp. 127 . [Research monograph]
E. Luppi; R. Primiani; C.Raffaelli; D. Tibaldi; A.M. Violi, NET4VOICE - NEW TECHNOLOGIES FOR VOICE-CONVERTING
IN BARRIER-FREE LEARNING ENVIRONMENTS:
DEVELOPMENT OF INNOVATIVE LEARNING METHODOLOGIES, EXPERIMENT AND RESULTS, in: ICERI2008 Proceedings, VALENCIA, International Association of Technology, Education, 2008(atti di: ICERI 2008, Madrid, Novembre 2008) [Contribution to conference proceedings]
E. Luppi; R. Primiani; C. Raffaelli; D. Tibaldi; A.M. Violi, NET4VOICE - NEW TECHNOLOGIES FOR VOICE-CONVERTING IN BARRIER-FREE LEARNING ENVIRONMENTS: DEVELOPMENT OF INNOVATIVE LEARNING METHODOLOGIES, EXPERIMENT AND RESULTS, in: ICERI 2008 Abstracts cd, VALENCIA, IATED, 2008, pp. 829 - 829 (atti di: ICERI 2008 - International Conference of Education, Research and Innovation, Madrid, 17-19 novembre 2008) [Abstract]
E. Luppi, Pedagogia e terza età, ROMA, Carocci, 2008, pp. 111 (Le Bussole). [Research monograph]
Luppi E., Lo stage e il ruolo del tutor nel nuovo curricolo, in: Promuovere le competenze "per la vita", ROMA, Carocci, 2007, pp. 148 - 157 (Studi e ricerche) [Chapter or essay]
Eugenia Lodini; Elena Luppi; Ira Vannini, Promuovere le competenze per la vita. Una didattica efficace per costruire il nuovo curricolo dei percorsi per l'Obbligo Formativo nella Formazione Professionale, ROMA, Carocci, 2007, pp. 193 (STUDI E RICERCHE / ASSESSORATO ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO, POLITICHE PER LA SICUREZZA SUL LAVORO DELLA PROVINCIA DI BOLOGNA). [Research monograph]
Luppi E., Sviluppare competenze di base nell'area tecnico-professionale, in: Promuovere le competenze "per la vita", ROMA, Carocci, 2007, pp. 130 - 147 (Studi e ricerche) [Chapter or essay]
Luppi E., I dati sulla frequenza e gli esiti finali degli allievi, in: Istruzione e formazione: il monitoraggio dell'integrazione, MILANO, Franco Angeli, 2006, pp. 155 - 162 (Scienze della formazione) [Chapter or essay]
Luppi E.; Vannini I., I risultati degli allievi, in: Istruzione e formazione: il monitoraggio dell'integrazione, MILANO, Franco Angeli, 2006, pp. 125 - 154 (Scienze della formazione) [Chapter or essay]
Luppi, Elena; Vannini, Ira, La soddisfazione di allievi, famiglie e operatori, in: Istruzione e formazione: il monitoraggio dell'integrazione. Valutare e accompagnare i percorsi formativi integrati nelle province di Forlì-Cesena e Rimini., MILANO, Franco Angeli, 2006, pp. 163 - 188 (Scienze della formazione) [Chapter or essay]
E. Lodini; I. Vannini; E. Luppi, A Formative-Educational Research Project with Groups of Teachers from the School and from the Vocational Training, in: Teacher Education between Theory and Practice, MILANO, ATEE-Association for Teacher Education in Europe, 2005, 22th Annual Conference(atti di: ATEE-Association for Teacher Education in Europe, 22th Annual Conference,, Agrigento, 23-27 ottobre 2004) [Contribution to conference proceedings]
E. Lodini; E. Luppi; I. Vannini, La valutazione della qualità nell'obbligo formativo. Un'indagine esplorativa con allievi e formatori dei CFP della provincia di Bologna, BOLOGNA, Provincia di Bologna, 2004, pp. 156 . [Research monograph]