Dorena Caroli, Recensione a: Redi Sante Di Pol, La scuola per tutti gli italiani. L'istruzion di base tra Stato e società dal primo Ottocento ad oggi, Milano, Mondadori, 2017, 328 pp, «IL MESTIERE DI STORICO», 2017, 2, pp. 148 - 148 [recensione]
Dorena Caroli; Grigorij B. Kornetov, The new school movement in Russia: Konstantin N. Venttsel (1857-1947), the concept of "free upbringing" and the Declaration of the rights of the child, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2017, XII, pp. 9 - 45 [articolo]
Dorena Caroli, Unichtozhenie pedologii v Sovetskom Sojuze (vtoraja polovina 1930-ch godov) [La repressione della pedologia in Unione Sovietica (seconda metà degli anni Trenta), in: Istoriko-pedagogicheskoe znanie v nachale III tysjaceletija: pedagogichekie institucii v istorii chelovecheskogo obshchestva. materialy Trinadcatoj Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, Moskva, 16 nojabrja 2017 g. [La conoscenza storico-pedagogica all'inizio del III millennio: le istituzioni pedagogiche nella storia dell'umanità. Materiali della tredicesima Conferenza internazionale, Mosca, 16 novembre 2017], RUS, ASOU, 2017, pp. 100 - 105 [capitolo di libro]
Dorena Caroli, Recensione a: Vladislav Rjéoutski (ed.), Quand le français gouvernait la Russie. L’éducation de la noblesse russe 1750-1880, Paris, L’Harmattan, 2016, 395 pp, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2017, XII, pp. 713 - 716 [recensione]
Caroli Dorena, "Rezo y rezo pero no puedo orar lo suficiente como para que la guerra termine". La Gran Guerra, la educacion y la infancia en Rusia, in: Educar en temps de guerra. XXII Jornadas Internacionales d'Historia de l'Educacio. Valencia, 9, 10, 11 de novembre de 2016, ESP, Societat d'Historia de l'Educacio dels Paisos de llengua/Institucio Alfons el magnanim, 2016, 65 (Arxius i documents), pp. 221 - 234 (atti di: Educar en temps de guerra. XXII Jornades Internacionales d'Histoira de l'Educacio (Joan Soler Mata (Ed.),, Valencia, 9-11 novembre 2016) [Contributo in Atti di convegno]
CAROLI, DORENA, "Science and didactics" in school textbooks for secondary school during de-Stalinization in the Soviet Union (1954-1962), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2016, XI, pp. 187 - 212 [articolo]
Caroli Dorena, Recensione a: Carlo De Maria, Lavoro di comunità e ricostruzione civile in Italia. Margherita Zoebeli e il Centro educativo italo-svizzero di Rimini, Viella (Collana I Libri di Viella), 2015, pp. 240, 16 tav, «IL MESTIERE DI STORICO», 2016, 1, pp. 178 - 178 [recensione]
Caroli Dorena, Immagini della "patria lontana": il patrimonio culturale, artistico e paesaggistico nei libri di lettura per le scuoe italiane all'estero, in: La percezione e comunicazione del patrimonio nel contesto multiculturale Convegno finale del progetto di Ateneo "Cross-cultural Doors. The Perception and communication of cultural heritage for audience development and rights of citizenSHIP in Europe" (Cross-ship), ITA, Eum, 2016, pp. 53 - 73 (atti di: Convegno finale del progetto di Ateneo "Cross-cultural Doors. The Perception and communication of cultural heritage for audience development and rights of citizenSHIP in Europe" (Cross-ship), Macerata, 4-6 maggio 2016) [Contributo in Atti di convegno]
CAROLI, DORENA, In search of children's literature in Russia and the Soviet Union: a critical note to Ben Hellman's volume, «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2016, XI, pp. 459 - 465 [articolo]
Caroli Dorena; Pomante Luigiaurelio, International Bibliography of History of Education and Children's Literature (2014), ITA, Eum, 2016, pp. 197 . [bibliografia]
CAROLI, DORENA; POMANTE, LUIGIAURELIO, International Bibliography of History of Education and Children’s Literature (2015), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2016, XI, pp. 613 - 811 [articolo]
Dorena Caroli, Per una storia dell'asilo nido in Europa, in: Per aspera ad astra. Medzinarodne kolokvium venovane dejinam vzdelavania, SVK, Verbum, 2016, pp. 59 - 73 [capitolo di libro]
CAROLI, DORENA; SANI, Roberto, Privetstvennye pis'ma nashich avtorov i chitatelj: "Uvazhaemyj redakcionnyj sovet Istoriko-pedagogicheskogo zhurnala"!, «ISTORIKO-PEDAGOGICESKIJ ZURNAL», 2016, 2, pp. 39 - 40 [replica/breve intervento]
Caroli Dorena (1966), Rasprostranenie evropejskich obravovatel'nych modelej v Rossii: sluchaj francuzkich crèches (detskich jaslej) [The circulation of the European educational model in Russia: the case of the French crèches], in: Istoriko-pedagogicheskoe znanie v nachale III tysjaceletija: istoriko-pedagogichekij kontekst. Teorii i praktiki sovremennogo obrazovania. materialy dvenadcatoj Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, Moskva, 17 nojabrja 2016g., RUS, ASOU, 2016, pp. 97 - 116 [capitolo di libro]
Caroli Dorena (Faenza 1966), "Prego, prego ma non posso pregare abbastanza che la guerra finisca". Grande Guerra, educazione e infanzia in Russia, «RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE», 2015, 1, pp. 101 - 110 [articolo]
