Dorena Caroli, Koncepcija vospitanija besprizornych detej pedologa Stepana Stepanovicha Molozhavogo i repressija pedologii (1924-1937), so spiskom zapreshchennych knig po pedologii (1936)/ The conception of education of the abandoned children by Stepan Stepanovich Molozhavij and the repression of the pedology (1924-1937), with a list of the forbidden books about pedology (1936), «ISTORIKO-PEDAGOGICESKIJ ZURNAL», 2019, IX, pp. 72 - 95 [articolo]
Dorena Caroli, La “casa mobile” nelle fiabe russe e negli albi illustrati contemporanei, in: La casa: figure, modelli e visioni nella Letteratura per l’infanzia dal Novecento ad oggi, Lecce, Pensa Multimedia, 2019, pp. 129 - 160 (EMBLEMI) [capitolo di libro]
Dorena Caroli; Anna Ascenzi, La letteratura per l’infanzia nelle riviste divulgative e scientifiche italiane e straniere, in: Letteratura per l’infanzia. Forme, temi e simboli del contemporaneo, Roma, Carocci, 2019, pp. 383 - 401 [capitolo di libro]
Dorena Caroli, The canon before the Canon: The soviet novel The Son of the Regiment by Valentin Kataev and Its Origin in Italian Children's Literature of the Risorgimento, in: Beyond the Canon (of Children's LIterature). Book of Abstracts., Zadar, University of Zadar, 2019, ISBN 978-953-57604-4-3, pp. 61 - 61 (atti di: The 14th Child and the Book Conference, Zadar, Croatia, 8-10 May 2019, Zara, 8-10 Maggio 2019) [atti di convegno-abstract]
Dorena Caroli, Recensione a: Tiziana Pironi e Lucia Zucchi (a cura di), Maria Montessori al nido tra storia e attualità, Parma, Junior/Spaggiari, 2018, pp. 166, «STUDIUM EDUCATIONIS», 2019, XX, pp. 140 - 141 [recensione]Open Access
A. ASCENZI; D. CAROLI; R. SANI, Bouratino au temps de Stalin: un comparaison entre les récits de Carlo Collodi et d’Aleksej Tolstoj. Traduction ou adaptation d’un récit à succès?, in: La littérature de jeunesse russe et soviétique: poétique, auteurs, genres et personnages (XIXe-XXe siècles),, ITA, EUM - Edizioni dell'Università di Macerata, 2018, pp. 207 - 246 [capitolo di libro]
Dorena Caroli; Ljudmila Kiseleva, Dokumenty iz Fonda Minprosa RSFSR GARF ob izdanii uchebnikov posle Velikoj otechestvennoij vojny (1945-1950) [Documents from the Fund of the Ministery of Education of the Russian Federation of the GARF about the publication of textbooks after the Great patriotic War (1945-1950), in: Istoriko-pedagigicheskoe znanie v nachale III tysjacheletija. Peredajushchaja porozhdajushchaja i preobrazujushchaja pedagogika v istorii obrazovaniija. materialy Cetyrnadcatoj Mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, Moskva, 15 nohabrja 2018g., RUS, ASOU, 2018, pp. 141 - 148 [capitolo di libro]
Caroli, Dorena; Pomante, Luigiaurelio, International Bibliography of History of Education and Children’s Literature (2016), ITA, Edizioni Università di Macerata, 2018, pp. 217 . [bibliografia]
Dorena Caroli; Luigiaurelio Pomante, International Bibliography of History of Education and Children’s Literature (2017), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2018, XIII, pp. 529 - 718 [articolo]
Dorena Caroli Anne Maitre; Dorena Caroli; Anne Maitre, Introduction, in: La littérature de jeunesse russe et soviétique: poétique, auteurs, genres et personnages (XIXe-XXe siècles), ITA, Eum, 2018, pp. 13 - 21 [prefazione]
Dorena Caroli, Anne Maitre; Dorena Caroli; Anne Maitre, La littérature de jeunesse russe et soviétique: poétique, auteurs, genres et personnages (XIXe-XIXesiècles), ITA, Eum, 2018, pp. 358 . [curatela]
Dorena Caroli, Recensione a: Marta CRAVERI, Anne Marie LOSONCZY, Enfants du Goulag, Paris, Belin (Collection Une nouvelle histoire du temps présent), 2017, 275 p.,, «CAHIERS DU MONDE RUSSE», 2018, 59, pp. 656 - 660 [recensione]
Dorena Caroli, Recensione a: Monica Galfrè, Tutti a scuola! L'istruzione nell'Italia del Novecento, Roma, Carocci, 2017, pp. vii-331, «IL MESTIERE DI STORICO», 2018, 1, pp. 208 - 208 [recensione]
Dorena Caroli, Samuil Marshak, poétique et pedagogie dans les albums illustrés pour les enfants des années 1920-1930, in: La littérature de jeunesse russe et soviétique: poétique, auteurs, genres et personnages (XIXe-XXe siècles), Macerata, Eum - Edizioni Università di Macerata, 2018, pp. 149 - 185 (BIBLIOTECA DI HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE) [capitolo di libro]
Dorena Caroli; Ben Eklof; Tatiana Saburova, Seeing Like a State? Innovative approaches to the history of education in Russia presented at the International conference at the Indiana University Europe gateway at CIEE Global Institute (Berlin, 14-15 October 2017), «HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE», 2018, XIII, pp. 683 - 699 [articolo]
