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Claudia Borghetti

Associate Professor

Department of Modern Languages, Literatures, and Cultures

Academic discipline: GLOT-01/B Educational Linguistics

Director of Second Cycle Degree in Italian Culture and Language for Foreigners

Teaching

Recent dissertations supervised by the teacher.

First cycle degree programmes dissertations

  • Crescere con due lingue: prospettive sul bilinguismo e sulla personalità bilingue
  • Dinamiche linguistiche in un centro di accoglienza per minori stranieri non accompagnati: il punto di vista degli operatori
  • Engagement ed enjoyment nella classe di lingua straniera
  • Il manuale di lingua come strumento di mediazione (inter)culturale: un'analisi critica di Tocca a te!
  • La competenza comunicativa interculturale a scuola: un'indagine attraverso l'Autobiografia degli incontri interculturali
  • Oltre il native-speakerism nella didattica delle lingue: per uno stato dell’arte

Second cycle degree programmes dissertations

  • Fenomeni dell'oralità e segnali discorsivi nel parlato in lingua seconda. Uno studio corpus-based
  • I sistemi degli articoli e delle preposizioni nei parlanti avanzati e quasi-nativi di italiano L2. Uno studio corpus-based
  • Il "Quadro di riferimento delle competenze per la cultura democratica" per la valutazione della competenza interculturale: uno studio di caso
  • Il Content and Language Integrated Learning: dai principi teorico-metodologici alle applicazioni nella scuola italiana alle applicazioni nella scuola italiana
  • Il feedback per imparare la scrittura accademica: un'analisi delle pratiche didattiche e delle percezioni degli studenti
  • Il ruolo di credenze e ideologie nelle politiche linguistiche di 81 famiglie bolognesi
  • Impliciti e posizionamento sociale: un'indagine sulla base del progetto Complessità linguistica interculturale
  • L’ambiente domestico tra credenze e pratiche linguistiche: il caso di 81 famiglie plurilingui
  • L’inglese L2 per l’acquisizione e l’insegnamento dell’italiano L3: uno studio di caso con apprendenti sinofoni
  • La relazione docente-studente per la socializzazione accademica alla scrittura: uno studio di caso multiplo
  • L'avvicinamento all'italiano di tre ragazzi ucraini rifugiati in Italia: studio di caso
  • Oltre la mobilità: lo studio all'estero per lo sviluppo linguistico e interculturale

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