Dissertation topics suggested by the teacher.
Recent dissertations supervised by the teacher.
Second cycle degree programmes dissertations
- Costruire l'inclusione attraverso lo sport: analisi dei fattori di rischio e protezione
- Fattori di rischio e di protezione nel bullismo e nel cyberbullismo: ricerche a confronto e la voce degli adulti
- Fattori di rischio e di protezione nell'affrontare il lutto: la voce di operatori e partecipanti nei gruppi A.M.A di Bologna
- Giocare in una comunità mamma-bambino: un percorso di osservazione
- La Scheda P-Drop per la rilevazione dei fattori di rischio di dispersione scolastica in una comunità semi-residenziale per minori: uno strumento per la progettazione educativa individualizzata
- La scuola che promuove il benessere:
prospettive e testimonianze di studenti e insegnanti
- L'abuso psicologico nelle relazioni di coppia.
Definizione e analisi del fenomeno.
Single cycle degree programmes dissertations
- Accompagnare il passaggio dalla Scuola Primaria alla Scuola Secondaria di Primo Grado. Un percorso di osservazione e intervento con un bambino con disturbo dello spettro dell'autismo.
- Competenze emotive e autismo ad alto funzionamento: Un progetto di intervento per migliorare il benessere del bambino e il clima scolastico.
- Guardare oltre il talento: opinioni e rappresentazioni degli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria sulla plusdotazione intellettiva
- Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività/Impulsività: la voce di insegnanti e allenatori nel mondo della scuola e dello sport
- Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività/Impulsività: un percorso di osservazione e intervento nella scuola primaria.
- Il Disturbo dello Spettro Autistico: promuovere le competenze socio-relazionali con le Storie Sociali.
- Il Programma di Arricchimento Strumentale di Reuven Feuerstein e le esperienze di insegnanti della scuola primaria.
- La Discalculia Evolutiva a scuola: quali possibili interventi efficaci?
- Osservare le abilità numeriche e di calcolo:
un percorso di osservazione e intervento nella scuola primaria
- Ritardo e disturbo del linguaggio: riflessioni teoriche e ascolto della voce di insegnanti, genitori, studentesse e pediatri.
- Stabilità e Cambiamento: Osservazione di un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico in classe e in natura.
