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Alessandra Gigli

Associate Professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: M-PED/01 Pedagogy, Theories of Education and Social Education

Teaching

Recent dissertations supervised by the teacher.

First cycle degree programmes dissertations

  • Educare alla natura
  • Famiglie Omogenitoriali in Italia: tra discriminazione ed inclusione
  • Figli/e di famiglie omogenitoriali: riflessioni per la loro accoglienza ed inclusione nei contesti educativi
  • OLTRE LE RESTRIZIONI Uno studio sull’impatto del Covid-19 sul mondo della prima infanzia.

Second cycle degree programmes dissertations

  • Accogliere le famiglie al nido d'infanzia. La riflessività come strumento di sostegno alla genitorialità
  • Esclusione e marginalità sociale nella scuola secondaria di primo grado: analisi del fenomeno e ipotesi di intervento
  • Genitori consapevoli. La comunicazione non violenta come strumento accrescere la vicinanza tra genitori e figli.
  • Intervento pedagogico e resilienza in contesti di emergenza post catastrofe. Istituzioni, professionalità educative e buone prassi.
  • la relazione mamma-bambino al tempo del covid
  • La separazione oltre il conflitto: sostenere i genitori e tutelare i/le figli/e
  • L'accoglienza delle famiglie omogenitoriali nei servizi educativi: le nuove prospettive pedagogiche
  • L'alleanza scuola-famiglia durante la prima fase dell’emergenza pandemica da Covid-19: Una rilevazione nella scuola paritaria Fondazione Marri S. Umiltà.
  • Le famiglie omogenitoriali: un arcobaleno che sfida la società per cogliere la differenza come ricchezza
  • Le neofamiglie: uno studio sulla realtà imolese

PhD programmes thesis

  • Intervista camminata e altri metodi qualitativi per monitorare l'efficacia dei progetti di Educazione Avventura con adolescenti a rischio

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