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Vanessa Grotti

Professoressa associata

Dipartimento di Beni Culturali

Nota biografica

Professoressa associata presso il Dipartimento di Beni Culturali dell’Università di Bologna, svolgo le mie ricerche nell’ambito dell’antropologia sociale e medica. Sono attualmente coordinatrice di un progetto finanziato dall'ERC, ‘EU Border Care’ (2015-2021) su migrazioni, maternità e salute riproduttiva ai confini dell’Unione Europea, e di un progetto collaborativo su migrazioni, morte e memoria finanziato dalla Wenner-Gren Foundation ‘Ecologies of Remembrance: The Moral Afterlives of Migrant Human Remains Along the Central Mediterranean Route’ (2018-2021) con Marc Brightman (Unibo) e Naor Ben-Yehoyada (Columbia University). Svolgo ricerca etnografica e antropologica in Amazzonia nordorientale (dal 2002) e nel Mediterraneo (dal 2015). Mi occupo di storia della medicina, di medicina e colonialismo, di parentela, corporalità e genere, e di memoria e storia orale.

 

Progetto EU Border Care

 

Webcomic Expecting

 

Graphic Novel 'Chez toi'

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Contatti

E-mail:
vanessa.grotti@unibo.it

Dipartimento di Beni Culturali
Via degli Ariani 1, Ravenna - Vai alla mappa

Risorse in rete

Orario di ricevimento

From mid-September 2023 onwards: due to high volume of students, meetings need to be organised in advance via email. If enquiring about thesis supervision, please only contact me if you have a title, abstract and draft bibliography. I do not propose topics myself, I only supervise anthropology dissertations, and students need to demonstrate autonomy and creativity. I only accept students who have followed my courses and/or have prior training in anthropology. Please see Research Themes Section for further information on research supervisions.

Da metà settembre 2023 in poi: gli studenti devono inviare mail con breve spiegazione del motivo per richiesta ricevimento e per concordare eventuale incontro. Per richiesta tesi in antropologia inviare documento con proposta di ricerca, titolo e prima bozza di bibliografia. Accetto solo studenti che hanno seguito il mio corso in presenza.

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