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Valeria Friso

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: PAED-02/A Didattica e pedagogia speciale

Delegata del Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Didattica

Ultime tesi seguite dal docente

Tesi di Laurea

  • Educazione affettiva e autismo nella scuola primaria
  • Il distrurbo dello spettro autistico in età infantile: dalla letteratura teorica all'esperienza professionale
  • La persona prima della diagnosi: prospettive pedagogiche su autismo, sessualità e stereotipi di genere
  • OCCHIO AI CINQUE SENSI Approcci e metodologie per un’inclusione visiva efficace
  • oltre la cura assistenziale: un nuovo paradigma educativo per invecchiamento e disabilità
  • Vivere la disabilità in famiglia: la voce e i vissuti dei fratelli

Tesi di Laurea Magistrale

  • Adolescenza: fattori di rischio e possibili soluzioni Un'analisi educativa della serie televisiva Euphoria
  • ADULTI SENZA BARRIERE Progettare un'adultità possibile per le persone con disabilità: il VEI-CIM come strumento pedagogico e riflessivo
  • Autismo e società. L'importanza di dare voce a chi non ha voce. Andare oltre le stigmatizzazioni
  • Crescere nel silenzio: una possibile via per l’educazione e la costruzione dell’identità nell’infanzia sorda.
  • Curare tornando alla terra: i benefici delle attività orticole e del lavoro in ambienti naturali. Il caso di "Montebello", un laboratorio protetto per adulti con disabilità
  • Dispersione scolastica e ritiro sociale. La risposta educativa di Cooperativa Lunaria nel sistema di welfare del Comune di Parma
  • equilibrio fragile Lavoro educativo, Servizio Civile e riconoscimento nei servizi socioeducativi del Terzo Settore
  • Genitori di figli con disabilità: tra sfide educative, nuovi orizzonti e alleanze possibili
  • La relazione essere umano - animale come esperienza educativa nei contesti penitenziari
  • Lavoro e disabilità acquisita in età adulta: un’analisi degli interventi di reinserimento nel territorio di Bologna
  • Tra palco e relazione: il teatro come strumento terapeutico per adolescenti con disturbo dello spettro autistico
  • Verso l'inclusione. Sport, cinema e intelligenza artificiale come dispositivi di cambiamento sociale.

Tesi di Laurea Magistrale a ciclo unico

  • Ipovisione e Cecità alla Scuola dell’Infanzia: apprendimento dei prerequisiti della lettura, della scrittura e del calcolo
  • Psicomotricità e disturbo dello spettro autistico: la scuola come spazio per una sinergia a favore della crescita di tutti