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Valeria Friso

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/03 DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

Curriculum vitae

Posizione accademica:
Professoressa Associata - SSD M-PED/03

Carriera accademica:

2018-2021: Ricercatrice a tempo determinato tipo b) - SSD M-PED/03

2015-2018: Ricercatrice a tempo determinato tipo a) presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” dell’Alma Mater Studiorum - Università di Bologna - SSD M-PED/03

2011-2015:Assegni di ricerca Post Doc: 

- Annuale "Progettazione, monitoraggio e valutazione di Master universitari sull'inclusione delle persone disabili" – Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G.M. Bertin” – Università di Bologna - SSD M-PED/03

- Annuale "Processi inclusivi Approcci didattici e disabilità sensoriali" - Dipartimento di Scienze dell'Educazione “G.M. Bertin” - Università di Bologna - SSD M-PED/03

- Biennale "Mappatura delle competenze richieste dalle PMI per costruire un modello di Validazione/Certificazione, ai fini di un “Progetto formativo per competenze” per lo sviluppo organizzativo delle persone che lavorano e delle aziende in tempo di crisi. Contributo di studio e di ricerca alla creazione di un sistema regionale di Certificazione/Accreditamento/Riconoscimento" - Dipartimento di Scienze dell'Educazione - Università di Padova - SSD M-PED/03


Formazione:

2011: Dottorato di Ricerca in Scienze Pedagogiche, dell'Educazione e della Formazione Indirizzo Unico Ciclo XXIII presso l'Università degli Studi di Padova

2006: Laurea specialistica interateneo in “Scienze della Formazione continua” della Facoltà di Scienze della Formazione presso l'Università degli Studi di Padova e della Facoltà di Lettere e Filosofia presso l'Università di Venezia Ca' Foscari 

2004: Laurea triennale in “Educatore professionale nelle strutture sociali sanitarie, culturali, ambientali” della Facoltà di Scienze della Formazione presso l'Università degli Studi di Padova

  

ATTIVITA' DIDATTICA UNIVERSITARIA nel SSd M-PED/03

Dal 2015 svolge con continuità attività di docenza come titolare e/o co-titolare in vari insegnamenti e laboratori per Corsi di Laurea e Laurea Magistrale per il Dipartimento di Scienze dell'Educazione e per il Dipartimento di Psicologia dell'Università di Bologna.

Attualmente è docente nei corsi di laurea:

  • Laurea triennale Educatore sociale e culturale - Polo di Bologna
  • Laurea magistrale in Gestione e Progettazione di interventi educativi nel disagio sociale - Polo di Bologna
  • Competenze trasversali - Polo di Bologna 
  • Laurea magistrale in Psicologia scolastica e di comunità - Polo di Cesena.

Organizza e coordina seminari di approfondimento sulle proprie discipline.

Docente al Corso di specializzazione per le attività di sostegno in tutti gli anni di attivazione presso l'Università di Bologna; per tre annualità presso l'Università di Reggio Emilia; per due annualità presso l'Università di Parma; per due annualità presso l'università di Sassari; per due annualità presso l'Università di Urbino; per due annualità presso l'Unviersità di San Marino

 Docente ai Corsi Pre-fit Università di Bologna A.A. 2017-2018

Docente nel Corso di Qualifica di Educatore professionale socio-pedagogico Università di Bolognaper tutte e tre le annualità di attivazione

Docente in Master universitari e corsi di Alta Formazione sui temi legati al SSD M-PED/03 presso le Università di: Bologna, Urbino, Firenze, Bergamo, Siena

Professoressa a contratto presso l'Università degli Studi di Padova, Facoltà di Scienze della Formazione (A.A. 2016/2017)

 

Supporto alla didattica

Università di Padova. continuativa dall'A.A. 2009-2010 all'A.A. 2012-2013 in Corsi di Perfezionamento, Master, Lauree di primo e secondo livello.

Università di Bologna. continuativa dall'A.A. 2012-2013 all'A.A. 2014-2015 in Lauree di primo e secondo livello.

 

Socia SIPED, Società Italiana di Pedagogia;

Socia SIPeSSocietà Italiana di Pedagogia Speciale;

Socia SIREF, Società Italiana di Ricerca Educativa e Formativa;

Socia SIRD, Società Italiana di Ricerca Didattica;

Socia EARLIEuropean Association for Research on Learning and Instruction;

Socia ASAFORAssociazione ex Allievi Filiera Formatori e Presidente per il 2013.

 

Finanziamenti nazionali e internazionali:

2016: Co-coordinatore del progetto sullo sviluppo di un percorso di accompagnamento dell’Università di Korca e dell’Università di Elbasan (Albania) sul temi dell’inclusione delle persone con disabilità.

2016: Coordinatore di "Disabilità e migrazione: intrecci d'inclusione" Ricerca nazionale finanziata dall'Unione delle Terre d'Argine.

2017: FFARB (Finanziamento annuale individuale delle attività base di ricerca).

2018: Bando Almaidea Grant Junior (dal 29/01/2018 al 28/01/2020) PI del progetto "Sviluppo personale e sociale. Autodeterminazione e inclusione delle persone con disabilità".

2018: Coordinatrice del progetto "Inclusive4all. Inclusive education for all children in Bosnia and Herzegovina" Con Save The Children (dal 01/05/2018 al 30/05/2022).

2021: Co-coordiantrice del progetto Erasmus Plus "Invisible" (dal 01/02/2022 al 31/07/2024)

Riconoscimenti nazionali e internazionali:

2011: Premio ASFOR “Luigi Pieraccioni” in collaborazione con Unioncamere e Istituto G. Tagliacarne per le migliori Tesi di Dottorato di Ricerca sul tema: "Studi e Ricerche sullo Sviluppo Territoriale Sostenibile" Secondo posto assegnato alla ricerca di dottorato dal titolo: “La formazione per le persone che lavorano. Effetti nelle organizzazioni”

2015: Prof.ssa Roberta Caldin, Dott.ssa Valeria Friso: supervisione scientifica; Dott.ssa Laura Corazza: supervisione tecnica; Mirko Giorgi, Alessandro Dardani: Regia. Primo Premio al VisualFest 2015 per il mediometraggio con audiodescrizione "Vincersi".La rassegna VisualFest è finalizzata a favorire la diffusione delle opere realizzate da studiosi, insegnanti, studenti, educatori, professionisti e operatori che utilizzano l’immagine come vettore di conoscenza, come metodologia, come metodo e come mezzo di indagine dei fenomeni che riguardano l’uomo nel suo rapportarsi con se stesso, con gli altri uomini, con il mondo delle idee e delle cose, con gli eventi.

2015: Premio italiano di Pedagogia per il volume: Friso Valeria, Lavoro e formazione. Una prospettiva inclusiva, Cleup, Padova, 2012.