GARULLI VALENTINA; PASETTI LUCIA; VIALE MATTEO, L’incontro tra scuola e università per la didattica inclusiva nel progetto DISPEL, in: Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell’inclusione, Bologna, Bologna University Press, 2021, pp. 7 - 8 (DIDATTICA DELL'ITALIANO) [prefazione]Open Access
Garulli, Valentina, Mors immortalis e dintorni nella poesia epigrafica greca e latina, in: Lucrezio, Seneca e noi. Studi per Ivano Dionigi, Bologna, Patron, 2021, pp. 115 - 122 (EDIZIONI E SAGGI UNIVERSITARI DI FILOLOGIA CLASSICA) [capitolo di libro]Open Access
V. Garulli, Our Mythical Fascism? Classical Mythology at School during the Italian Fascist Twenty-Year Period, in: OUR MYTHICAL EDUCATION. The Reception of Classical Myth Worldwide in Formal Education, 1900–2020, Warsaw, Warsaw University Press, 2021, pp. 69 - 91 [capitolo di libro]Open Access
Garulli Valentina; Santin Eleonora, Greek-Latin bilingualism and cultural identity in the Graeco-Roman East: Carmina Epigraphica Graeca et Latina (CEGL) from the Middle East, in: Greek Paideia and Local Tradition in the Graeco-Roman East, Leuven, Peeters, 2020, pp. 233 - 257 (COLLOQUIA ANTIQUA) [capitolo di libro]Open Access
Garulli, Valentina, Molon (1810), in: Jacoby Online. Die Fragmente der Griechischen Historiker Continued, Part IV, Leiden, Brill, 2020, pp. 1 - 5 [capitolo di libro]
Garulli, V., Santin, E., Oltre la traduzione: strategie di comunicazione e confini linguistico-culturali nelle iscrizioni metriche bilingui greco-latine, in: FIGURE DELL’ALTRO. Identità, alterità, stranierità, Bologna, Patron, 2020, pp. 163 - 185 (STUDI DI EIKASMÒS ONLINE) [capitolo di libro]Open Access
Garulli, Valentina, Signes de lecture dans les inscriptions métriques grecques de l’Égypte gréco-romaine, in: Signes dans les textes. Continuités et ruptures des pratiques scribales en Égypte pharaonique, gréco-romaine et byzantine, Liège, Presses Universitaires de Liège, 2020, pp. 223 - 240 [capitolo di libro]
G. Alvoni, V. Garulli, P. Rosa, Dislessia e studio delle lingue classiche II (Bologna, 21 aprile 2016), in Quattro incontri sulla Cultura Classica, a c. di M. Capasso, Lecce, Pensa Multimedia, 2019, pp. 65 (I QUADERNI DI ATENE E ROMA). [curatela]
Garulli, V., Lectional signs in Greek verse inscriptions, in: The Materiality of Text – Placement, Perception, and Presence of Inscribed Texts in Classical Antiquity, Leiden-Boston, Brill, 2019, pp. 105 - 144 (BRILL STUDIES IN GREEK AND ROMAN EPIGRAPHY) [capitolo di libro]
G. Alvoni, V. Garulli, P. Rosa, Premessa (con V. Garulli e P. Rosa) di «Dislessia e studio delle lingue classiche II (Bologna, 21 aprile 2016)», in Quattro incontri sulla Cultura Classica, a c. di M. Capasso, Lecce 2019., in: Quattro incontri sulla Cultura Classica, Lecce, Pensa Multimedia, 2019, pp. 519 - 520 (I QUADERNI DI ATENE E ROMA) [introduzione]
VALENTINA GARULLI, The Development of Epigram into a Literary Genre, in: A Companion to Ancient Epigram, Chichester, John Wiley & Sons, 2019, pp. 267 - 286 (BLACKWELL COMPANIONS TO THE ANCIENT WORLD) [capitolo di libro]
Garulli Valentina, A Portrait of the Poet as a Young Man: The Tomb of Quintus Sulpicius Maximus on the Via Salaria, in: Tombs of the Ancient Poets. Between Literary Reception and Material Culture, Oxford, Oxford University Press, 2018, pp. 83 - 100 [capitolo di libro]
Valentina, Garulli, Epitaffio di Pyrriadas, «AXON», 2017, 1, pp. 89 - 95 [articolo]Open Access
Valentina, Garulli, Epitafio di Sileno di Reggio, «AXON», 2017, 1, pp. 145 - 150 [articolo]
Garulli, V., Les dérivés du nom d’Homère dans la tradition éepigrammatique grecque, in: Traditions épiques et poésie épigrammatique, Leuven, Peeters, 2017, pp. 141 - 156 (Hellenistica Groningana) [capitolo di libro]
