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Tiziana Pironi

Full Professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: PAED-01/B History of Pedagogy and Education

Director of First Cycle Degree in Educator in Childhood Social Services

Teaching

Recent dissertations supervised by the teacher.

First cycle degree programmes dissertations

  • "Aiutami a fare da solo": Libertà di scelta e inclusione nel concetto di educazione montessoriana
  • Adriana Lodi e la nascita dei primi nidi comunali a Bologna
  • Asili nido ed emancipazione femminile: due percorsi congiunti
  • Friedrich Fröbel e l'eredità del Kindergarten: dalla pedagogia del gioco alla pratica educativa contemporanea.
  • L’educatore montessoriano al nido oggi: quale professionalità?
  • La Federazione Italiana Scuole Materne (FISM): percorso storico nazionale e approfondimento del modello pedagogico dei servizi 0-6 nel contesto modenese
  • La pedagogia montessoriana nella prima infanzia: sviluppo infantile, diffusione dei nidi e funzione educativa secondo Maria Montessori
  • Le sorelle Agazzi e la "Pedagogia delle cianfrusaglie": un concetto spesso mal interpretato.
  • L'inclusione educativa nella prospettiva storica: il ruolo dell'educatore e delle educatrici come promotore di cambiamento
  • Maria Montessori e il rapporto genitore-bambino.
  • Quando la cura diventa educazione: La Pedagogia di Maria Montessori
  • Seminare libertà, raccogliere autonomia: un viaggio nell'educazione montessoriana

Second cycle degree programmes dissertations

  • Diffusione del Metodo Montessori in Italia: il caso della Puglia nel contesto meridionale
  • Educare alla bellezza
  • Il rapporto tra pedagogia e architettura nella progettazione degli spazi educativi per la prima infanzia: un dialogo a più voci tra i professionisti coinvolti nel processo progettuale del Nido D’infanzia IRIDE
  • L’emergenza nel secondo dopoguerra: le proposte innovative e gli interventi pedagogici di Margherita Zoebeli per i bambini e le bambine vittime del conflitto. Dalla “Casina” per bambini orfani al CEIS di Rimini.
  • Punti di vista sulla disabilità: dalle dimensioni dell’immaginario al lavoro sul campo di Maria Montessori e Margherita Zoebeli

Single cycle degree programmes dissertations

  • Considerazioni intorno al pensiero di Wilhelm von Humboldt e alla sua idea di educazione/formazione
  • Identità in movimento: infanzie gender creative. Un’analisi critica della cisnormatività educativa nella scuola primaria italiana
  • Il genere in cattedra: la valenza storico-sociale della maestra e la decostruzione degli stereotipi
  • Il Metodo Montessori nella Scuola Primaria: benefici specifici e strategie inclusive per bambini con Disturbo dello Spettro Autistico
  • Il rinnovamento della scuola elementare secondo Maria Montessori: storia, metodo e attualità.
  • Infanzia e resistenza culturale. Analisi pedagogica del Corriere dei Piccoli e della voce autonoma di Leda Rafanelli
  • L'educazione cosmica e l'immaginazione per Montessori, collegamenti con le teorie sulla narrazione di Bruner.
  • L'impegno di Alfred Adler in chiave psicopedagogica: l'educazione egualitaria fondata sul rafforzamento di sé, l'autonomia e la collaborazione nel bambino