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Rita Casadei

Assistant professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: PAED-01/A General and Social Pedagogy

Teaching

Recent dissertations supervised by the teacher.

First cycle degree programmes dissertations

  • "La bellezza salverà il mondo(?)"
  • Corpo e mente in armonia: Tecniche corporee e mindfulness per il benessere e l'inclusione dei bambini con bisogni specifici
  • Corporeità, sviluppo sensoriale e bisogno di natura per una sana crescita infantile: riflessione e sostegno di esperienze concrete nell'outdoor urbano.
  • Educare attraverso la consapevolezza corporea
  • Educare con la danza: il movimento come chiave di trasformazione sociale
  • Educare il corpo attraverso il movimento
  • Essere se stessi per educare: percorsi verso l'autenticità educativa
  • Il movimento come risorsa: Raggiungere un equilibrio olistico con il Metodo Fux
  • La centralità delle emozioni: svelare l’acqua in cui nuotiamo
  • La pedagogia dell'infanzia come strumento di riscatto sociale in America Latina
  • La poesia per l'infanzia: alcune riflessioni dalla tradizione italiana e giapponese Letteratura per l'infanzia
  • L'emozione (non) ha voce. Le parole di chi impara a raccontarsi
  • Nel dialogo la crescita: la comunicazione genitoriale come fondamento dello sviluppo relazionale
  • Riflessi di spiritualità nella pedagogia. Le pratiche esplorative come risorsa per educatori e utenti.

Second cycle degree programmes dissertations

  • Ancoraggi riflessivi per una pratica educativa consapevole
  • Autoriflessività nelle relazioni di aiuto: dalla teoria all’intervento personalizzato
  • Esclusione sociale in Colombia: diritto all’istruzione nella popolazione indigena nella Sierra Nevada di Santa Marta e nella Guajira
  • Hikikomori: analisi del fenomeno e degli approcci terapeutici
  • Il linguaggio per un’educazione alla pace
  • Marginalità e inclusione sociale. L'esempio del CEIS di Rimini dal Centro di socializzazione (CDS) al Progetto tutor
  • Oltre il sistema scuola. Dalle neuroscienze all'educazione diffusa.
  • Riconfigurare il disagio emotivo: approcci educativi e sociali per una pedagogia del benessere
  • Vivere è un'arte che si impara camminando. Come sviluppare le abilità di vita necessarie per risplendere

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