I MIEI INTERESSI DI RICERCA
- Aspetti prosodici nell’apprendimento della lingua seconda (L2)
- Acquisizione di una seconda lingua
- Uso delle risorse digitali nell’insegnamento delle lingue straniere
- Il parlato emotivo in L2 come specchio del processo di adattamento culturale dei discenti
- Insegnamento del giapponese come lingua straniera/seconda
PROGETTI IN CORSO
Differenze individuali nello sviluppo della pronuncia del giapponese L2
Il ruolo congiunto dei fattori affettivi, conativi, comportamentali e strategici dell’apprendente
Questo progetto indaga la produzione orale di parlanti con italiano L1 e giapponese L2 a livello sia fonologico sia fonetico, concentrandosi sull’acquisizione dei contrasti di durata consonantica e vocalica del giapponese. Mentre il giapponese presenta contrasti fonemici di durata sia nelle consonanti sia nelle vocali, l’italiano presenta un contrasto fonemico di durata solo nelle consonanti. Il progetto esplora come questa differenza, insieme ai pattern fonetici di durata nel parlato italiano L1, influenzi i pattern di sviluppo dei contrasti di durata nel giapponese L2 e la loro realizzazione fonetica.
L2 Emotional Prosody as a Mirror of Cultural Adaptation
Un’indagine sull’espressione emotiva degli apprendenti italiani di giapponese
Questo progetto indaga lo sviluppo dell’espressione emotiva nel parlato in apprendenti con italiano L1 e giapponese L2, attraverso un’analisi acustica quantitativa e dati qualitativi relativi all’esperienza interculturale degli apprendenti. Questa combinazione L1–L2 è particolarmente interessante, date le considerevoli differenze tra italiano e giapponese nell’espressione delle emozioni. Il progetto esamina come i pattern acustici nell’espressione emotiva in L2 si confrontino con quelli del giapponese L1 e dell’italiano L1, ed esplora come l’espressione emotiva degli apprendenti nel parlato L2 possa riflettere la loro esperienza a lungo termine con la lingua e la cultura target.
Influenza interlinguistica sui contrasti di quantità nel giapponese L2
Influenze fonologiche e fonetiche dell’italiano L1 sulla durata consonantica e vocalica nel giapponese L2
Questo progetto indaga la produzione orale di parlanti con italiano L1 e giapponese L2 a livello sia fonologico sia fonetico, concentrandosi sull’acquisizione dei contrasti di durata consonantica e vocalica del giapponese. Mentre il giapponese presenta contrasti fonemici di durata sia nelle consonanti sia nelle vocali, l’italiano presenta un contrasto fonemico di durata solo nelle consonanti. Il progetto esplora come questa differenza, insieme ai pattern fonetici di durata nel parlato italiano L1, influenzi i pattern di sviluppo dei contrasti di durata nel giapponese L2 e la loro realizzazione fonetica.
