I MIEI INTERESSI DI RICERCA
- Aspetti prosodici nell’apprendimento della lingua seconda (L2)
- Acquisizione di una seconda lingua
- Uso delle risorse digitali nell’insegnamento delle lingue straniere
- Il parlato emotivo in L2 come specchio del processo di adattamento culturale dei discenti
- Insegnamento del giapponese come lingua straniera/seconda
PROGETTO IN CORSO
Effort and Outcome in L2 Japanese Pronunciation
Uno studio sull’influenza della pratica esplicita a lungo termine e della motivazione nello sviluppo della pronuncia e del parlato in L2.
Questo progetto esplora come la pratica costante e la motivazione, protratte per diversi anni, influenzino la pronuncia del giapponese e, più in generale, le competenze orali in L2 degli apprendenti.
