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Mirella D'Ascenzo

Full Professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: PAED-01/B History of Pedagogy and Education

Publications

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Publications prior to 2004

PUBBLICAZIONI

Volumi

1997

-M. D'Ascenzo, La scuola elementare nell'età liberale. Il caso Bologna (1859-1911), Bologna, Clueb, 1997, pp. 444.

Saggi in opere collettive

1991

-M. D'Ascenzo, Le attivazioni, in P. Bertolini (a cura di), Mal di testo. Libri di prima e seconda elementare e Nuovi Programmi, Bologna, Nuova Cappelli, 1991, pp. 49-58.

1995

-M. D'Ascenzo, I percorsi didattici; Le attivazioni, in F. Telleri (a cura di), Insegnare a leggere. Dal testo all'ipertesto, Bologna, Clueb, 1995, in particolare nel cap.1, pp. 11-12; i capp. 6-7, pp. 129-209.

1996

-Collaborazione alla versione ipertestuale del volume Insegnare a leggere del 1995 dal titolo IperComenuius. Didattica multimediale per insegnare a leggere, Bologna, Clueb, 1996 di cui si è curata la parte relativa agli esercizi didattici.

1997

-M. D'Ascenzo, Introduzione, in M. D'Ascenzo, M. Gandini (a cura di), La scuola elementare a San Giovanni in Persiceto tra Ottocento e Novecento, in “Strada maestra”, n. 42, I semestre 1997, pp. 3-5.

-M. D'Ascenzo, Immagini della scuola di ieri: dalla mostra al museo, in M. D'Ascenzo, M. Gandini (a cura di), La scuola elementare a San Giovanni in Persiceto tra Ottocento e Novecento, in “Strada maestra”, n. 42, I semestre 1997, pp. 7-11.

-M. D'Ascenzo, La Statistica sulla Istruzione Elementare nella città e comune di Persiceto del Cav. Dante Ugolini, in M. D'Ascenzo, M. Gandini (a cura di), La scuola elementare a San Giovanni in Persiceto tra Ottocento e Novecento, in “Strada maestra”, n. 42, I semestre 1997, pp. 54-61.

1999

-M. D'Ascenzo, Istruzione popolare e biblioteche circolanti a Bologna nel secondo Ottocento. Il caso della Lega bolognese per l'istruzione del popolo, in Provincia di Bologna- Assessorato alla Cultura, Istituto Gramsci Emilia Romagna, Editoria e Lettura a Bologna tra Ottocento e Novecento. Studi e Catalogo del Fondo di Storia dell'Editoria dell'Istituto Gramsci Emilia-Romagna, Provincia di Bologna-Assessorato alla Cultura, Istituto Gramsci Emilia Romagna, 1999, pp. 91-115.

2000

-M. D'Ascenzo, Bologna in età liberale: tipografie vecchie e nuove e la casa editrice Zanichelli, in G. Chiosso (a cura di), Il libro per la scuola tra Sette e Ottocento, Brescia, La Scuola, 2000, pp.147-180.

2003

-M. D'Ascenzo, La Scuola pedagogica di Bologna, in “Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche”, n. 10, 2003, pp. 201-242.

-M. D'Ascenzo, Un manuale per i maestri: le Istruzioni di Maurizio Serra, in R. Sani, A. Tedde (a cura di), Maestri e istruzione popolare in Italia tra Otto e Novecento. Interpretazioni, prospettive di ricerca, esperienze in Sardegna, Milano, Vita e Pensiero, 2003, pp. 287-329.

Redazione di 16 schede confluite nel repertorio TESEO Tipografi Editori Scolastici Educativi dell'Ottocento a cura del prof. G. Chiosso, Milano, Editrice Bibliografica, 2003 (vedi Pubblicazioni in dettaglio)

2004

-M. D'Ascenzo, L'editoria scolastica a Bologna: da Zanichelli a Cappelli in C. Betti (a cura di), Percorsi del libro per la scuola fra Otto e Novecento. La tradizione toscana e le nuove realtà del primo Novecento in Italia, Firenze, Pagnini, 2004, pp. 233-248.

Recensioni

-M. D'Ascenzo, recensione a P. Bertolini (a cura di), Mal di testo. Libri di prima e seconda elementare e Nuovi Programmi, Bologna, Nuova Cappelli, 1991, in “Autoretitolo”, n.3-4, luglio-dicembre 1991, pp. 124-125.

 -M. D'Ascenzo, recensione a C. Covato, Sapere e pregiudizio. L'educazione delle donne fra ‘700 e ‘800, Roma, Archivio Izzi, 1991, in “Autoretitolo”, n. 1-2 gen.-giu. 1992, p. 21.

-M. D'Ascenzo, recensione a L. Cucciarelli, Vergnani & P. Vito, Corpo a corpo, Bologna, Thema Editore, 1991, in “Autoretitolo”, n. 1-2, gennaio-giugno 1992, pp. 21-22.

-M. D'Ascenzo, recensione a G. Bertolini (a cura di), Diventare medici. Il problema della conoscenza in medicina e nella formazione del medico, Milano, Guerini Studio, 1994, in “Scuola e città”, n.11, 30 novembre 1995, pp. 508-509.