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Michela Schenetti

Professoressa associata

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: PAED-02/A Didattica e pedagogia speciale

Pubblicazioni

Schenetti, Michela; Guerra, Elisa, Educatrici in fuga: il contributo della ricerca nei percorsi di formazione dei servizi per l’infanzia = Fleeing educators: the contribution of research in the training courses in early childhood education services, «FORM@RE», 2016, 16, pp. 305 - 318 [articolo]Open Access

Balduzzi, Lucia; Pacetti, Elena; Schenetti, Michela, La dimensione didattica: percezioni su atteggiamenti, pratiche ed efficacia nei futuri insegnanti, in: Lucia Balduzzi, Mirella D'Ascenzo, Roberto Dainese, Manuela Fabbri, Manuela Gallerani, Luigi Guerra, Dina Guglielmi, Elena Malaguti, Elena Pacetti, Patrizia Sandri, Michela Schenetti, Ira Vannini, Michela Vignoli, La formazione iniziale degli insegnanti. Un'indagine sul TFA a Bologna, Milano, FrancoAngeli, 2016, pp. 43 - 68 (LA SCUOLA SE) [capitolo di libro]

Michela, Schenetti; Elisa, Guerra, L'accoglienza si racconta in un decalogo, «BAMBINI», 2016, Anno XXXII, pp. 35 - 38 [articolo]

Schenetti, Michela, Una cucina a cielo aperto. Corpi e materiali intelligenti in dialogo., «INFANZIA», 2016, 6, pp. 2 - 6 [articolo]

Schenetti, Michela; Salvaterra, Irene, Dalla scuola nel bosco alla conquista dei giardini., «BAMBINI», 2015, 9, pp. 48 - 52 [articolo]

Schenetti, Michela; Guerra, Elisa, Il dolore dell'infanzia. Educare alle emozioni difficili., Parma, edizioni Junior - Spaggiari edizioni srl, 2015, pp. 145 (Infanzia Studi e ricerche). [libro]

Michela Schenetti, Insegnanti dall'aria aperta, «INFANZIA», 2015, 4/5, pp. 243 - 246 [articolo]

Michela, Schenetti; Irene, Salvaterra; Benedetta, Rossini, La scuola nel bosco. Pedagogia, didattica e natura., Trento, Erickson, 2015, pp. 285 (Notti di Luna Vuota). [libro]

Michela, Schenetti, Quando l'educazione ambientale può educare alla sostenibilità, «SCUOLA ITALIANA MODERNA», 2015, 7, pp. 76 - 80 [articolo]

M. Schenetti, Formare educatori poliedrici: sei prospettive più una, in: Outdoor Education. L'educazione si-cura all'aperto, Parma, Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni, 2014, pp. 59 - 67 (INFANZIA: STUDI E RICERCHE) [capitolo di libro]

Schenetti M.; Rossini B., Ambientare l'educazione. Promuovere la partecipazione con uno sguardo attento sulle professionalità educative., «INFANZIA», 2013, 1, pp. 16 - 22 [articolo]

M. Schenetti, Corpi in gioco, «INFANZIA», 2013, 2, pp. 85 - 86 [replica/breve intervento]

M. Schenetti, Naturalmente gioco, «INFANZIA», 2013, 2, pp. 101 - 107 [articolo]

M.Schenetti, Vissuti e profili di professionalità: riflettere sul presente, progettare il futuro, in: PROFESSIONALITÀ E SERVIZI PER L'INFANZIA, ROMA, Carocci, 2013, pp. 133 - 169 (STUDI SUPERIORI) [capitolo di libro]

Donati P.; Salvaterra I.; Schenetti M.;, Quando la scuola va nel bosco, «INFANZIA», 2012, 6, pp. 381 - 385 [articolo]