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Maurizio Fabbri

Professor

Department of Education Studies "Giovanni Maria Bertin"

Academic discipline: M-PED/01 Pedagogy, Theories of Education and Social Education

Publications

M. Fabbri, Problemi di empatia. La pedagogia delle emozioni di fronte al mutamento degli stili educativi, PISA, ETS, 2008, pp. 172 (Scienze dell'Educazione). [Research monograph]

M. Fabbri, I nidi d’infanzia fra storia e innovazione. Lavoro di cura e scenari istituzionali, in: La cura in educazione tra famiglie e servizi, ROMA, Carocci, 2007, pp. 135 - 144 [Chapter or essay]

M. Fabbri, I nidi d’infanzia fra storia e innovazione. Lavoro di cura e scenari istituzionali, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2007, ottobre, pp. 1 - 10 [Scientific article]

M. Fabbri, Problemi di empatia. Difficoltà di comprensione emotiva e complessità sociale, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2007, NOVEMBRE, pp. 1 - 12 [Scientific article]

M. Fabbri, Felici dissonanze, in: Autonomia, docenti, nuove professionalità. Percorsi di formazione tra Università e Scuola, NAPOLI, Tecnodid, 2006, pp. 87 - 124 [Chapter or essay]

M. Fabbri, I giorni del cambiamento. Imprintin, plasticità cerebrale e ristrutturazione dell'esperienza formativa., in: M. CONTINI M. FABBRI P. MANUZZI, Non di solo cervello. Educare alle connessioni mente-corpo-significati-contesti., MILANO, Raffaello Cortina, 2006, pp. 125 - 197 (Pedagogie dello sviluppo) [Chapter or essay]

M. Fabbri, (In)attualità del principio di ragione: L'educazione nell'era della Tecnica e la "minorità" del sapere pedagogico., «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2006, 1/2006, pp. 1 - 8 [Scientific article]

M. CONTINI; M. FABBRI; P. MANUZZI, Non di solo cervello : educare alle connessioni mente-corpo-significati-contesti, MILANO, RAFFAELLO CORTINA, 2006, pp. 1-204 (PEDAGOGIE DELLO SVILUPPO). [Research monograph]

M. Fabbri, Scuole e insegnanti nel tempo della complessità. Un'esperienza di formazione, «RIFORMA E DIDATTICA», 2006, AnnoX - Numero 4, pp. 84 - 88 [Scientific article]

MAURIZIO FABBRI, Educare al nido: memoria, identità e tempo della ripetizione, in: PER UNA PEDAGOGIA DEL NIDO, MILANO, GUERRINI, 2005, pp. 61 - 90 [Chapter or essay]

M. Fabbri, In ricordo di Giovanni Maria Bertin, in: DA MAGISTERO A SCIENZE DELLA FORMAZIONE, BOLOGNA, Clueb, 2005, pp. 403 - 408 [Chapter or essay]

M. Fabbri, Nel cuore della scelta. Kierkegaard, l’etica senza fondamenti e l’angoscia della formazione, MILANO, UNICOPLI, 2005, pp. 178 . [Research monograph]

M. Fabbri, Tra impegno e utopia: Giovanni Maria Bertin, «OLTRECORRENTE», 2005, Dicembre 2005, pp. 193 - 201 [Scientific article]

M. FABBRI, Review of: “A proposito di Paola Manuzzi, Pedagogia del gioco e dell’animazione”, «STUDI SULLA FORMAZIONE», 2004, 1, pp. 169 - 174 [Review]

M. FABBRI, Review of: “A proposito di Rita Fadda”, «STUDI SULLA FORMAZIONE», 2004, 2, pp. 194 - 198 [Review]