Loading ...
Collaboratrice esperta linguistica a tempo indeterminato di italiano L2 presso il Centro linguistico d'Ateneo, Università di Bologna. Dottore di ricerca in Politiche, Educazione e Formazione linguistico-culturali, Università di Macerata, Italia, con una tesi dal titolo: “Interazioni e identità nelle classi di Italiano L2 nell'università italiana".
Ha progettato il test d’orientamento per apprendenti di italiano come lingua straniera/seconda e coordinato il suo gruppo di lavoro, Università di Bologna. Attualmente, è membro del gruppo di lavoro del Progetto QuILL (Quality in Language Learning), progetto realizzato con il supporto della Commissione Europea. Il progetto mira a fornire le competenze necessarie per identificare, valutare, utilizzare e creare risorse didattiche digitali e basate sulle TIC.
Il suo campo di ricerca concerne la co-costruzione dell'identità in interazione, l'educazione e l'apprendimento linguistico-culturale con un approccio sociologico.
Vai al Curriculum