Marco Cadavero si occupa di Pedagogia della Neurodiversità, con un focus specifico sulle persone nello Spettro dell’Autismo e con Disabilità Intellettive. La sua attività di ricerca è orientata allo sviluppo di modelli educativi e formativi finalizzati a promuovere l’inclusione, l’autodeterminazione e la qualità della vita nei contesti scolastici, sociali e lavorativi.
In particolare, i suoi principali ambiti di studio riguardano:
- Funzioni Esecutive e Apprendimento Autoregolato, attraverso l’analisi e l’applicazione di programmi evidence-based per il potenziamento delle competenze cognitive, metacognitive e socio-emotive.
- Universal Design for Working (UDW), con lo sviluppo di linee guida e strumenti operativi per favorire l’accessibilità e l’inclusione nei contesti organizzativi, nell’ambito del Diversity Management. Il progetto di ricerca sull’UDW, finanziato dal PNRR e condotto presso l’Università di Bologna in collaborazione con la Regione Emilia-Romagna, è volto alla sperimentazione di modelli innovativi di consulenza, formazione e verifica di conformità, al fine di promuovere ambienti di lavoro inclusivi, equi e accessibili.
- Educazione Cognitivo-Affettiva e CARE Coaching, con la progettazione di interventi educativi personalizzati ed ecologici nei contesti di vita della persona per lo sviluppo delle competenze socio-affettive, dell’agency e dell’autodeterminazione nelle persone neurodivergenti.
- Inclusione Lavorativa e Transizione alla Vita Adulta, con particolare attenzione alla costruzione di percorsi di autonomia abitativa e di inserimento lavorativo personalizzato.
