Coordinamento del progetto: Tracer. Trasformative Roma Art and Culture for European Remembrance.
Maria Teresa Tagliaventi; Dario Tuorto, Il sistema di welfare in Italia: caratteristiche, evoluzione e limiti di fronte alla sfida dell’immigrazione, in: Incontrare le migrazioni : spunti per l'accoglienza e inclusione di migranti, richiedenti asilo e rifugiati, Città di Castello, I libri di Emil, 2023, pp. 131 - 156 [capitolo di libro]Open Access
Antonella Meo; Giulio Bertoluzza; Maria Teresa Tagliaventi, Percorsi di impoverimento: tempi, contesti, spazi di azione, in: Il reddito minimo in azione. Territori, servizi, attori, Roma, Carocci editore, 2023, pp. 185 - 196 [capitolo di libro]
Maria Teresa Tagliaventi, Dal Rap una riflessione sulla vita, in: Manuel Simoncini, Hip-hop Philosophy. Educare alla creatività con il Rap, FC, edizioni La Carmelina, 2021, pp. 9 - 11 [prefazione]
Maria Teresa Tagliaventi, Per una scuola inclusiva per tutti : riflessioni a partire dal progetto RISE (Roma Inclusive School Experiences) = An inclusive school for all : reflections from the RISE project, «EDUCAZIONE INTERCULTURALE», 2021, 19, Article number: 1, pp. 3 - 17 [articolo]Open Access
Maria Teresa Tagliaventi, Roma Students: The Forgotten Victims of the Coronavirus, «SCUOLA DEMOCRATICA», 2021, 1, pp. 143 - 152 [articolo]
Tagliaventi M.T; Guerzoni G.; Ferrari L.; Nenzioni M; Masoni L., An inclusive perspective across Northern and Southern Italy, in: School Education, Minorities and Life Opportunities. Roma Inclusive School Experiences, Braga, EDIÇÕES HÚMUS, 2020, pp. 49 - 96 [capitolo di libro]Open Access
Tagliaventi Maria Teresa, Inclusione, bene comune, in: Per una scuola inclusiva. Proposte di buone pratiche, Parma, Edizioni Junior - Bambini srl, 2020, pp. 11 - 15 [prefazione]
Maria Teresa Tagliaventi, Introduction, in: School Education, Minorities and Life Opportunities. Roma Inclusive School Experiences, Famalicão - Braga, EDIÇÕES HÚMUS,, 2020, pp. 7 - 11 [introduzione]Open Access
Cerantola L.; Tagliaventi M.T, Per una scuola inclusiva. Proposte di buone pratiche, Parma, edizioni Junior, 2020, pp. 174 . [curatela]
Maria Teresa Tagliaventi, Poorest of all: a case study of Roma children in Italy, in: Children's lives in southern Europe. Contemporary Challenges and Risks, Cheltenham, Edward Elgar Publishing, 2020, pp. 104 - 120 [capitolo di libro]
Coordinamento del progetto: Rise- Roma Inclusive school Experiences.
Maria Teresa Tagliaventi,
Maria Josè Casa-Nova,
Maria Alfredo Moreira,, School Education, Minorities and Life Opportunities. Roma Inclusive School Experiences, Famalicão - Braga, EDIÇÕES HÚMUS,, 2020, pp. 205 . [curatela]
Maria Teresa Tagliaventi;
Maria Josè Casa-Nova;, Societies and schools: towards a better humanity?, in: School Education, Minorities and Life Opportunities. Roma Inclusive School Experiences, Famalicão - Braga, EDIÇÕES HÚMUS,, 2020, pp. 13 - 23 [capitolo di libro]Open Access
Maria Teresa Tagliaventi,, Bambini e adolescenti rom, sinti e caminanti. Dall'inclusione scolastica a nuove forme di interazione con il territorio, in: Immigrazione e contesti locali, Milano, Vita e Pensiero, 2017, pp. 227 - 240 [capitolo di libro]
