LAURA CORAZZA; LUCA FERRARI, Videoculture: tra formazione, didattica e ricerca,, BOLOGNA, CLUEB, 2012, pp. 19 (HEURESIS). [curatela]
corazza laura, Il laboratorio MELA dell’Università di Bologna: Multimedia e E-learning, in: Juan Manuel Trujillo Torres; Francisco Raso Sánchez; Mohammed El Homrani; María Angustias Hinojo Lucena, Posibilidades de aplicación educativa de herramientas web 2.0 y cambio metodológico, Granada, Editorial Nativola, 2010, pp. 133 - 140 [capitolo di libro]
corazza laura, Information Communication Technologies for the Lifelong Learning: the Multimedia Documentation of Best Practices in Education, «INTERNATIONAL JOURNAL OF DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE», 2010, 1, pp. 22 - 27 [articolo]
laura corazza, Video e comunicazione scientifica. Il laboratorio MELA dell'Università di Bologna, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2010, 5, pp. 1 - 8 [articolo]
corazza laura, ICT and Interculture Opportunities offered by the Web, in: Encyclopedia of Information and Communication Technology. vol. 1, HERSHEY- NEW YORK, Information Science Reference, 2009, pp. 357 - 364 [capitolo di libro]
corazza laura, Internet e la società conoscitiva. Cyberdemocrazia e sfide educative, Trento, Erickson, 2008, pp. 158 . [libro]
corazza laura, E-learning e Università. Riflessioni tratte dalle interviste a quattro esperti italiani: Antonio Calvani, Luigi Guerra, Roberto Maragliano, Pier Cesare Rivoltella, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2006, 1, pp. 1 - 15 [articolo]Open Access
