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Zannoni, Federico, Convivere in città, oltre i muri invisibili. Analisi di caso, principi e strategie possibili/ Live together in the city, beyond the invisible walls. Case analysis, principles and possible strategies, in: BUILDING BRIDGES/ TRA LE DUE SPONDE L’educazione interculturale all’epoca dei nuovi fondamentalismi, Milano, Università degli Studi di Milano–Bicocca, 2016, pp. 218 - 221 (atti di: BUILDING BRIDGES. L’educazione interculturale all’epoca dei nuovi fondamentalismi, Università degli Studi di Milano–Bicocca, 26 maggio 2016) [Contribution to conference proceedings]
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Zannoni, Federico, Intercultural Cities in Europe, in: Ethnopolitics and migration. Conflicts, consensus and tolerance in the 21st century, Kazan, Kazan University Press, 2016, pp. 148 - 156 [Chapter or essay]
Zannoni, Federico, L’ipotesi del contatto alla prova dei campi estivi internazionali per bambini e adolescenti: due esperienze a confronto, «EDUCAZIONE INTERCULTURALE», 2016, 14, pp. 1 - 11 [Scientific article]
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Andersson, Björn ; Cuconato, Morena ; De Luigi, Nicola; Demozzi, Silvia; Forkby, Torbjörn; Ilardo, Marta ; Martelli, Alessandro; Pitti, Ilaria ; Tuorto, Dario ; Zannoni, Federico, Partispace - Deliverable 2.2 Comparative report, 2016, pp. 150 . [Technical report]Open Access
Cuconato, Morena; Tikkanen, Jenni; Zannoni, Federico, The individual and societal effects of the European education systems. How does structure influence the tasks of education?, «RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA», 2016, 11, pp. 61 - 80 [Scientific article]Open Access
Zannoni, Federico; McKinney, Stephen; Sakaev, Vasil, The position of minority religious groups in Glasgow, Novellara and Tatarstan., in: Intercultural dialogue: learning, speaking and sharing. Proceedings of the international seminar and study visit ALLMEET in Lisbon '15, Lisbona, CICS.NOVA, 2016, pp. 84 - 94 [Chapter or essay]
